بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 05:55 مـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رئاسة الجمهورية تعرب عن تقديرها البالغ لقيادة وحكمة الرئيس ترامب والتزامه بتحقيق السلام إغلاق 16 منشأة طبية خاصة تدار بدون ترخيص أو مخالفة للاشتراطات وإنذار 26 أخرى الأهلي يستقر على قيد عمر كمال في قائمة الموسم الجديد نتنياهو: إسرائيل لن تنسحب من جنوب لبنان قبل ضمان متطلباتها الأمنية علاء عابد: مشاركة مصر في قمة السبع الكبرى تؤكد مكانتها الدولية وتطور الاقتصاد المصري الاتحاد السكندري يمدد عقد لاعبه الشاب لمدة 4 مواسم الزمالك يجهز الرسومات الهندسية لأرض أكتوبر الجديدة تمهيدًا لبدء التنفيذ 7 أخبار لا تفوتك اليوم الخميس 18- 6 - 2026 افتتاح مركز جنولوجيا للفكر والدراسات والاستشارات بالقاهرة بحضور نخبة من الأكاديميين العرب ( صور ) هيئة البث الإسرائيلية: مناقشة الانسحاب من لبنان فى واشنطن الأسبوع المقبل التلفزيون الإيراني: عبور السفن مضيق هرمز يتطلب التنسيق مع الحرس الثوري الأوقاف تفتتح 16 مسجدًا غدًا الجمعة ضمن خطتها لإعمار بيوت الله عز وجل

تأجيل محاكمة المتهمين بقتل شاب داخل منزله بالبحيرة لجلسة 21 فبراير

محكمة
محكمة

قررت منذ قليل محكمة جنايات دمنهور، الدائرة الأولى، برئاسة المستشار شريف كامل عدلي، ، وعضوية المستشارين كل من: ميسرة الدسوقي عبد السميع، محمد عبدالقادر عبدالحميد، حسام محمد أبو فطيرة، تأجيل محاكمة المتهمين بقتل شاب داخل منزله بإحدى قرى مركز دمنهور، لجلسة 21 فبراير المقبل لمرافعة النيابة هيئة الدفاع.

ووفقا لقرار النيابة العامة باحالة المتهمين إلى محكمة الجنايات أنه في يوم 21 سبتمبر 2025، قتلا المتهمين عمدا المجني عليه أسامة عوض موسى، مع سبق الإصرار بأن بيتا النية وعقدا العزم وأعدا لذلك الاسلحة البيضاء "سكاكين " للنيل منه وتوجها إلى حيث يقطن وما أن ظفرا به حتى قاموا بالتعدي عليه عدة ضربات استقرت في رأسه وجسده وسقط أرضا غارقاً في دمائه محدثين ما به من إصابات ثابتة بالتقرير الطبي.

وقررت النيابة العامة إحالة القضية إلى محكمة جنايات دمنهور لمعاقبة المتهمين وفقاً لأمر الإحالة، مع إستمرار حبس المتهم الثاني احتياطياً علي ذمة القضية، واستمرار حبس المتهم الأول إحتياطيا علي ذمة القضية عقب الافراج عنه في القضية رقم 22665 لسنة 2025 مركز دمنهور.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education