بوابة الدولة
الثلاثاء 29 سبتمبر 2026 02:22 مـ 16 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائب الدكتور محسن البطران : القيادة السياسية مهتمة بتطوير قطاع الثروة المعدنية كشري أبو طارق يستقبل أكبر وفد طلابي في العالم .. 180 طالبًا من الجامعة البريطانية في مصر أبو العينين: القوافل الطبية المجانية تجسد دورنا المجتمعي في دعم المواطنين وتوفير الرعاية الصحية للأسر الأكثر احتياجًا السويدي إليكتريك توقع عقد مع نقل الكهرباء لتنفيذ خطوط نقل كهرباء بجهد 500 كيلوفولت بالضبعة لتعزيز الشبكة القومية التعليم تعلن عن بعثة داخلية لإعداد معلمين رياض الأطفال والثانوى لمدة عام احلموا بالاحتراف.. حسام غالي يطالب اللاعبين الشباب بتغيير تفكيرهم الزمالك يعود للتدريبات الجماعية استعدادا للقاء زد في كأس الرابطة وزيرة التضامن تفتتح معرض صندوق دعم الصناعات الريفية والبيئية بالعجوزة الشيوخ الفرنسى: مصر تشهد برامج تنموية تفتح آفاقا أمام الشركات الفرنسية مركز المناخ: بداية أكتوبر مرحلة حاسمة لإدارة الانتقال من الصيف للخريف تحديث بطاقة التموين إلكترونيا.. اعرف الخطوات والأوراق المطلوبة قطار تالجو.. مواعيد الرحلات على خطوط السكة الحديد

وكيل تعليم الأقصر يتفقد مدارس الزينية لمتابعة انتظام الدراسة

طلاب مدارس
طلاب مدارس

تابع الدكتور صفوت جارح، وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، انتظام سير العملية التعليمية في المدارس مع أول أسبوع في الفصل الدراسي الثانى، حيث زار مدرستي الهرامشة الابتدائية، والصعايدة الإعدادية إدارة الزينية التعليمية، ويأتي ذلك تنفيذاً لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المهندس عبد المطلب عمارة، محافظ الأقصر.

وأشاد الدكتور صفوت جارح خلال الجولة بمستوى الانضباط الذي لمسه في المدارس التي زارها، مؤكداً حرصه على متابعة مزيج متنوع من مدارس الإدارة، لما يمثله ذلك من صورة شاملة لحالة الانضباط والالتزام التعليمي بالإدارة، مؤكداً على أن المتابعات الميدانية ستستمر لتشمل جميع أنحاء محافظة الأقصر، بما يضمن انتظام سير العملية التعليمية بجميع الإدارات.

شدد وكيل الوزارة على ضرورة التعامل بلطف وهدوء وسعة صدر مع طلاب المرحلة الابتدائية، وخاصة الصفوف الأولى، لكونهم حديثي عهد بالمدارس، مشيراً إلى أن الانطباع الأولي لديهم كفيل بأن يحببهم في العلم ويقربهم منه أو على العكس.