بوابة الدولة
الثلاثاء 21 يوليو 2026 08:30 صـ 5 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ما حكم لبس البنطال المقطّع للشباب؟.. أمين الفتوى يجيب وزير السياحة: تسهيلات جديدة للتأشيرات الإلكترونية لتعزيز حركة السياحة لطفى بوشناق يحيى حفلاً غنائياً فى مهرجان دقة الدولى اليوم محمد منير ينعى هانى شنودة: فقدت أخا وصديقا ورفيق رحلة فنية النائب عمرو عويضه يهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي والشعب المصرى بذكرى ثورة يوليو المجيدة سعر الذهب عيار 14 اليوم الثلاثاء 21 يوليو يصل إلى 3906 جنيهات ثبات سعر الدولار مقابل الجنيه فى البنوك اليوم الثلاثاء 21-7-2026 استقرار سعر الحديد اليوم الثلاثاء 21 يوليو 2026 في مصر النائبة ايمان سامى تهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي والشعب المصرى بذكرى ثورة يوليو المجيدة النائبة اسماء حجازى تهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي والشعب المصري بذكرى ثورة يوليو المجيدة النائب الدكتور محسن البطران يهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي والشعب المصرى بذكرى ثورة يوليو المجيدة نقابة المهن السينمائية تفتح باب الترشح للأفلام المصرية للمنافسة على جائزة الأوسكار لعام 2026

10 طلاب متفوقون فى دراسة البرمجة يزورون اليابان قريبا

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

أعلنت شركة سبريكس المسئولة عن تنفيذ مشروع دراسة البرمجة لطلاب المدارس بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بدعوة 10 طلاب متفوقين فى دراسة البرمجة لزيارة دولة اليابان، حيث يتم التعرف على حضارتها وجامعاتها خلال الزيارة.
 

وحققت الطالبة فدوى من محافظة الشرقية المركز الأول في مشروعات مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، بعد تقديم مشروع متميز نجحت خلاله في توظيف مهارات البرمجة وتقنيات الذكاء الاصطناعي لإنتاج عمل يعكس تجربتها الشخصية ورؤيتها لاستخدام التكنولوجيا الحديثة.

استخدام مهارات البرمجة
 

وقدمت فدوى مشروعًا عبارة عن موقع إلكتروني (ويب سايت) يضم معلومات عنها ومراحل مختلفة من حياتها، حيث عملت على تصميمه وتطويره باستخدام مهارات البرمجة، كما استعانت بتقنيات الذكاء الاصطناعي لتحسين محتوى المشروع وتطوير فكرته وإضافة عناصر مبتكرة إليه.

وخلال احتفالية تكريم الطلاب المتفوقين في اختبار TOFAS للبرمجة، ظهرت الطالبة فدوى وهي ترتدي الشال الفلسطيني، في مشهد يعكس اعتزازها بهويتها، بالتزامن مع تحقيقها هذا الإنجاز التعليمي في مجال التكنولوجيا.

وأكدت فدوى أن تجربتها في تنفيذ المشروع ساعدتها على اكتساب مهارات جديدة في البرمجة والتفكير الإبداعي، موضحة أن الذكاء الاصطناعي كان أداة مهمة ساعدتها على تطوير فكرتها وتحويلها إلى مشروع متكامل.

ويأتي نجاح الطالبة فدوى ضمن نتائج تطبيق مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في المدارس، والتي تستهدف تدريب الطلاب على التفكير المنطقي، وحل المشكلات، واستخدام التكنولوجيا في تنفيذ أفكار ومشروعات عملية تخدم تطلعاتهم المستقبلية.

موضوعات متعلقة