بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 01:28 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ القاهرة يعتمد نتيجة الفصل الدراسى الثانى للإعدادية بنسبة نجاح 73% بورصة الدواجن تشهد استقرارا ملحوظا في أسعار اللحوم والكتاكيت خلال تعاملات الأربعاء وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يشهد إطلاق منصة ”Startup Egypt” بلومبرج: أمريكا تستعد لإصدار إعفاءات تسمح باستئناف صادرات النفط الإيرانى رئيس هيئة التأمينات يعتذر لأصحاب المعاشات عن تأخر الصرف بسبب أزمة ”السيستم” خطاب سياسي هام لرئيس الوفد بمناسبة ثورة يونيو بدء اجتماع الحكومة الأسبوعى ويعقبه إطلاق النسخة 2من وثيقة سياسة ملكية الدولة تسنيم: تسريبات بلومبرج حول نص مذكرة التفاهم بين إيران وأمريكا غير دقيقة رئيس لجنة الزراعة بالنواب ينتقد قرار وقف صرف الأسمدة لبعض المحاصيل البستانية النائب شعبان رأفت: إشادات قادة العالم بالرئيس السيسي رسالة ثقة دولية في الدولة المصرية قراران جمهوريان بتخصيص أراضٍ للنفع العام وإضافة 140 فدان للمنطقة الصناعية بالقنطرة غرب الشريف: تصريحات السيسي بقمة السبع وثيقة لحماية القضية الفلسطينية

وام: الإمارات تعرب عن قلقها إزاء أحداث الاشتباكات المسلحة فى ”عدن”


وكالات

أعربت دولة الإمارات العربية المتحدة عن بالغ قلقها إزاء استمرار المواجهات المسلحة التي تجري فى عدن داعية الى التهدئة وعدم التصعيد والحفاظ علي أمن وسلامة المواطنين اليمنيين، وفقا لوكالة الانباء الإماراتية وام.

وأكد الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان وزير الخارجية والتعاون الدولي على
ضرورة تركيز جهود جميع الأطراف على الجبهة الأساسية ومواجهة الجماعات
الارهابية الأخرى والقضاء عليها.

ودعا إلى حوار مسؤول وجاد من أجل إنهاء الخلافات والعمل على وحدة الصف في هذه المرحلة الدقيقة والحفاظ على الأمن والإستقرار.

كما أكد أن دولة الإمارات وكشريك فاعل في التحالف العربي والذي تقوده
المملكة العربية السعودية الشقيقة تقوم ببذل كافة الجهود للتهدئة وعدم
التصعيد في عدن 

وأضاف بأنه من الضروري ولصعوبة الموقف أن يبذل المبعوث الأممي مارتن
جريفيث جهوده في الضغط لإنهاء التصعيد الكبير الذي تشهده مدينة عدن لما
للإقتتال الحالي من تداعيات سلبية على الجهود الأممية والتي تسعى جاهدة
لتحقيق الأمن والاستقرار عبر المسار السياسي والحوار والمفاوضات.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education