بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 02:52 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
اختبار طبي يحسم موقف أحمد فتوح من اللحاق بمواجهة نيوزيلندا في المونديال الأهلي يجدد عقود نجمات سيدات كرة اليد النائبة هالة كيرة : كلمة الرئيس السيسي فى قمة السبع قدمت رؤية واضحة للعالم من اجل إنهاء الحروب النائبه اسماء حجازى : تهنئ الرئيس عبدالفتاح السيسي والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد النائب أحمد قورة: تحركات الرئيس السيسي بقمة السبع تؤكد ريادة مصر بعثة منتخب مصر تحتفل بعيد ميلاد القائد محمد صلاح في معسكر المونديال أمير عبد الحميد: مصطفى شوبير يسير بخطوات ثابتة ويستحق حراسة منتخب مصر موعد مباراة منتخب مصر القادمة أمام نيوزيلندا في كأس العالم 2026 ضبط المتهمين بالتعدي على سائق وتحطيم أتوبيس بسبب أولوية التحميل رادار المرور يلتقط 1139 سيارة تسير بسرعات جنونية فى 24 ساعة إحالة تشكيل عصابى للمحاكمة بتهمة سرقة الهواتف المحمولة بالسلام اليوم بمسجد عمر مكرم : الوداع الأخير للكاتب الصحفي مصطفى الشربيني وسط دموع الزملاء

استشاري نفسي يكشف أسباب انتشار العصبية في المجتمع


أميرة السمان

أذاع برنامج "أحلام مواطن"، المذاع عبر فضائية "المحور"، تقريرًا مصورًا لمعرفة أسباب ودوافع التعصب عند المواطنين، خاصة بعد الأزمة الأخيرة بين فريقي الأهلي والزمالك عقب مباراة السوبر المصري.
وبدوره قال محمد هاني، استشاري الصحة النفسية، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "أحلام مواطن"، عبر فضائية "المحور" ، إن جزءًا كبيرًا من المواطنين فقدوا أخلاقهم واحترامهم لأنفسهم ولبعضهم البعض، حيث أصبحوا غير مستوعبين لأي شيء، وازدادت العصبية فيما بينهم، معقبًا: "محدش مستحمل حد ولا طايق يتكلم مع حد".
وأضاف: "كل يوم حاجات بتختفي وبتظهر في المجتمع والحياة الشخصية، حتى الأشخاص اللي المفروض نقتدي بيهم؛ افتقدنا فيهم المصداقية في حاجات كتير، لازم والمفروض كل إنسان يصلح نفسه من جواه ويعرف إيه عيوبه وإيه مميزاته، ويضع نفسه على الطريق الصح".
وطالب استشاري الصحة النفسية، المواطنين بعدم التجريح في مشاعر بعض، وإنهاء حالة العصبية فيما بينهم، والتي من أحد أسبابها استخدام مواقع التواصل الاجتماعي بشكل سلبي، ولا بد من احترام الصغير للكبير، واحترام كل إنسان للأخر.


https://youtu.be/_95iH8oD5qI


education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education