بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 12:50 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
إسكان النواب تناقش مشكلات الصرف الصحي والإسكان الاجتماعي في إدكو بالبحيرة القاهرة تتصدر عملية التوسع والنمو لخدمات إندرايف.دليفري محافظ الدقهلية يشهد استلام مليون ذريعة لدعم وتنمية الثروة السمكية وزير شؤون المجالس النيابية : توجيهات القيادة السياسية ورئيس مجلس الوزراء، تقديم الدعم الكامل والدائم للنواب انطلاق اعمال قوي عاملة النواب :بحضور زعيم الأغلبية لمناقشة ملف تاخر صرف المعاشات الكاتب الصحفي محمد طرابيه يكتب: المواطن الغلبان وقرارات الحكومة غير المدروسة حسام حسن يبدأ التحرك قانونيا ضد رضا عبدالعال بعد هجومه على المنتخب جمال الغندور: ميسى يستحق الطرد في مباراة الجزائر للعب العنيف وكيل وزارة الأوقاف ببني سويف يتابع الأداء الدعوي والإداري خلال اجتماع مع مديري الإدارات برلمانية المؤتمر بمجلس الشيوخ: قمة السبع تكشف حجم التحول في مكانة مصر الدولية قوي عاملة النواب تفتح ملف تاخر صرف المعاشات انطلاق اجتماع صحة النواب لمناقشة أزمات المستشفيات والخدمات الطبية بالجيزة

”المصريين الأحرار” : ندعم رئيسنا وقيادتنا في إدارة ملف النيل

أعرب حزب "المصريين الأحرار" عن ثقته ودعمه الكامل للقيادة السياسية وعلي رأسها فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي في التعامل مع كافة الملفات و أولها ملف مياه النيل.

وقال الحزب في بيان له، إن حديث الرئيس السيسي رسالة واضحة وصريحة لامساس بنقطة واحدة من حقوق مصر المائية، وقوله الكاشف "لن يجرؤ أحد أن يأخذ نقطة مياه واحدة واللي عايز يجرب يشوف".

وأضاف "المصريين الأحرار" ، أن مياه النيل حياة المصريين وحق أصيل لامجال إلي الاقتراب منها، ويعلم الجميع أن مصر لم تكن يومآ معتدية أو طامعة ولكنها دومآ قادرة علي صون حقوقها بكل السبُل والأشكال.

وأكد الحزب ، أن ١٠٠ مليون مواطن مصرى يدّعم ويُساند قيادته السياسية وجيشه الباسل والجميع ساهرون مع حورس علي المياه والحياة، مشددًا علي أن مصر دولة سلام لمن يريد وقوة رد وردع لمن يطمع.

وأشار إلى أن مازال باب التفاوض للوصول إلي حل عادل يحفظ الحقوق الأصيلة دون انتقاص، وعلي كل طرف تحمل نتيجة قراره أو يحسن استغلال فرصة التفاوض.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education