بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:55 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائب محمد عبد الحفيظ رافضا مشروع الموازنة العامة للدولة: مبنية على تفاؤل مش في محله الرئيس السيسى يستعرض مع رئيسة المفوضية الأوروبية جهود إصلاح الاقتصاد الرئيس السيسى: حريصون على العمل مع الاتحاد الأوروبى لتنفيذ اتفاق إنهاء حرب غزة غرفة التكنولوجيا تنظم سلسلة ندوات افتراضية حول مستقبل ال ”AI” وتأثيره على تعزيز القدرات التتافسة للشركات اليوم .... سوسة تفتح أبوابها لاستقبال أبطال الأولمبياد الخاص في أكبر تجمع رياضي إقليمي بالشرق الأوسط وشمال أفريقيا أمين سر صناعة النواب يطالب بإعادة تصميم المبادرات والحوافز الداعمة للقطاع لتصبح أكثر مرونة وسهولة في التطبيق النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة

بالصور محمد رشاد: معاملة الناشر اللبناني مثل المصري تضامنًا مع الأحداث الأخيرة

المؤتمر الصحفى لمعرض الكتاب الدولى
المؤتمر الصحفى لمعرض الكتاب الدولى

وأشار إلى أن وزارة الثقافة قدمت تسهيلات عديدة للناشرين المصريين لإقامة هذه الدورة، موضحا أنه تم معاملة الناشر اللبناني معاملة الناشر المصري تضامنا مع الأحداث الأخيرة في لبنان من انفجارات.

ويعلن تفاصيل الدورة 52 من معرض القاهرة الدولي للكتاب في مؤتمر صحفي، بمركز المنارة بحضور وزيرة الثقافة د. إيناس عبدالدايم، ورئيس الهيئة العامة للكتاب د. هيثم الحاج علي، ونائبه د، أحمد بهي الدين، ومحمد رشاد رئيس اتحاد الناشرين العرب، وجانب من الشريك الاستراتيجي للمعرض.

المؤتمر الصحفي لمعرض القاهرة الدولي للكتاب

المؤتمر الصحفي لمعرض القاهرة الدولي للكتاب

المؤتمر الصحفي لمعرض القاهرة الدولي للكتاب

المؤتمر الصحفي لمعرض القاهرة الدولي للكتاب

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education