بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 09:34 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
قوات الحماية المدنية بالقاهرة تسيطر على حريق نشب بمخزن خشب بعزبة خيرالله دون إصابات أو وفيات ثلاثى الأهلي يخطفون الأضواء أمام بلجيكا.. عاشور يسجل وشوبير يتألق وهاني يغلق أبواب دوكو نهاية دولاب أبو ياسين.. القبض على عناصر بؤرة إجرامية لترويج المخدرات بالدقهلية الحفني يبحث مع السفير البريطاني تعزيز التعاون في مجال الطيران المدني نقابة الأطباء تدعو للإبلاغ عن أي تجاوزات خاصة بمستشفى الشاطبى للتحقيق فيها الديب يعقد اجتماعًا موسعًا بالقيادات التعليمية بالبحيرة قبل إنطلاق امتحانات الثانوية العامة محافظة القاهرة تنفى وجود محتجزين أو مفقودين فى حريق عزبة خير الله وكيل مجلس النواب يبحث مع وزير النقل مستقبل النقل الذكي وتسعير تذكرة القطار السريع اتصالات النواب : اولوياتنا تحسين جودة خدمات الإنترنت و توفير خدمات بأسعار تلبي احتياجات المواطنين رياضة النواب توصي بعدم إلغاء بطولة المدارس للكرة الطائرة للحفاظ علي الحافز الرياضي للطلبة الصحة: 16 مبادرة رئاسية تغطى مختلف المراحل العمرية والاحتياجات الصحية وزارة التموين تبدأ تطبيق منظومة الوثائق المؤمنة لمحررات السجل التجاري

وزير الخارجية الأمريكى يؤكد دعم بلاده لسبل تحقيق السلام والاستقرار بالسودان

بلينكن
بلينكن

أكد وزير الخارجية الأمريكى أنطونى بلينكن دعم بلاده لكل ما من شأنه تحقيق السلام والاستقرار فى السودان وبناء علاقات متطورة وفعالة ذات مصالح متبادلة ومشتركة بين البلدين.

جاء ذلك خلال الاتصال الهاتفي الذي تلقاه رئيس مجلس السيادة الانتقالي بالسودان الفريق أول ركن عبد الفتاح البرهان اليوم الثلاثاء، من وزير الخارجية الأمريكي، للتهنئة بتوقيع الاتفاق السياسي مع رئيس الوزراء الدكتور عبدالله حمدوك والذي يمهد الطريق نحو تنفيذ مسار الانتقال الديمقراطي.

وذكر مجلس السيادة السودانى - في بيان - أن وزير الخارجية الأمريكي أعرب، خلال الاتصال، عن أمله في أن يسهم الاتفاق السياسي الذي تم توقيعه بين البرهان وحمدوك، في استكمال هياكل الدولة وعملية الانتقال في السودان وتحقيق تطلعات وآمال الشعب السودانى في الحرية والسلام والعدالة.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education