بوابة الدولة
الإثنين 28 سبتمبر 2026 02:19 صـ 14 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
السيطرة على حريق داخل كشك بقليوب بسبب تسريب غاز من أنبوبة جمارك مطار الغردقة تضبط محاولة تهريب 407 أقراص مخدرة متنوعة الحسابات الفلكية: الخميس 10 ديسمبر 2026 أول أيام شهر رجب فلكيًا اجتماعان مع ”روز اليوسف” و”دار الهلال” بمقر ”الوطنية للصحافة” لبحث إعادة هيكلة المؤسسات الصحفية القومية وتعزيز استدامتها المالية الغيطاني: تحركات «مستقبل وطن» بالمحافظات تترجم رؤية الحزب إلى عمل ملموس وتؤكد أن خدمة المواطن في مقدمة الأولويات محافظة الشرقية تحتفل باليوم العالمى للسياحة تكشف توقعات حالة الطقس غدا وفرص الأمطار ودرجات الحرارة وزير الاتصالات يبحث تعزيز التعاون في التحول الرقمي وتطوير البنية التحتية للاتصالات مع مالي محافظ الشرقية: نوظف الذكاء الاصطناعي والتطبيقات الرقمية للترويج لمعالم المحافظة قفزة قوية في تحويلات المصريين بالخارج.. الاقتصاد المصري يحصد ثمار التنسيق المشترك بين الحكومة والبنك المركزي تأجيل محاكمة 9 متهمين بخلية المطرية لجلسة 11 أكتوبر تأجيل محاكمة المحامية بقتل والدتها بالإسكندرية لجلسة غد

النائبة سارة النحاس تتقدم بطلب إحاطة لرئيس الوزراء ووزير التعليم حول استراتيجية الوزارة للصف الرابع الابتدائي

 النائبة سارة النحاس عضو مجلس النواب
النائبة سارة النحاس عضو مجلس النواب

تقدمت النائبة سارة النحاس عضو مجلس النواب بطلب احاطه الي رئيس الوزراء ووزير التربية والتعليم حول استراتيجية الوزارة
لمنھج الصف الرابع اإلبتدائي، التي أفقدت الطالب السیطرة و
إرھاقً ذھني بمحتوى لا يتناسب مع السنة الدراسية، ومدارس غیر عملیة وغير
مؤھلة للتطبيق العملي المطلوب، فضلا عن عدم استلام الطالب الكتب المدرسية... وهذا نصه

السيد المستشار الدكتور / حنفي جبالي
رئيس مجلس النواب
تحية طيبة وبعد ،،،
عمالً بحكم المادة )١٣٤ )من الدستور، والمادة )٢١٢ )من اللائحة الداخلية لمجلس النواب، أرجو توجیه طلب الاحاطة الاتي نصه، موجھا إلى:
● السید الدكتور رئیس مجلس الوزراء.
● السيد الدكتور وزیر التربیة والتعلیم والتعليم الفني.
في شأن
إستراتیجیة الوزارة لمنھج الصف الرابع الابتدائي، التي أفقدت الطالب السیطرةوتسببت في
إرھاقً ذھني بمحتوى لا يتناسب مع السنة الدراسية، ومدارس غیر عملیة وغير
مؤھلة للتطبيق العملي المطلوب، فضلا عن عدم استلام الطالب الكتب المدرسية،
وزیادة الرسوم المدرسية وذلك مخالف للمادة ١٩ من الدستور.
بنا ًءا علیه:- أطالب بإعادة تنسيق المنھج بأسلوب يناسب إستيعاب الطالب.
وتشكیل لجان لـ متابعة المدرسین بـ المدارس حیث إنهم غیر ملمین ایضا بتلك المواد.

موضوعات متعلقة