بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 11:36 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ضمن خطة البحيرة لتحسين البيئة .. رفع نواتج تطهير ترعة الخندق بمركز دمنهور رئيس مجلس الشيوخ يهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي بالعام الهجري الجديد السيدة انتصار السيسى تهنئ المصريين والأمة الإسلامية بالعام الهجرى الجديد وصول قادة مجموعة السبع إلى إيفيان الفرنسية للمشاركة فى القمة وزير المالية: دفع مسار التحول الرقمي للدولة للتسهيل على المواطنين والمستثمرين وزير التخطيط والتنمية الاقتصادية يبحث مع شركة ”NI للاستشارات” هيكلة بنك الاستثمار طلاب ”زراعة القاهرة” يطورون نموذجاً محلياً لرفاهية الأبقار يرفع الإنتاجية ويحقق الاستدامة تراجع سعر الدولار مقابل الجنيه خلال التعاملات الصباحية ضبط 23 شيكارة سماد مغشوش وغير صالح للاستخدام الزراعي بمنفلوط عصام الشوالي: مصر قدمت أداءً عالميًا أمام بلجيكا وروحًا تذكر بكأس القارات 2009 هبوط المؤشر الرئيسى للبورصة بمستهل تعاملات جلسة منتصف الأسبوع انخفاض أسعار النفط وخام برنت يسجل ‌82.92 دولار للبرميل

نيجيريا تهزم زامبيا وتلعب على كأس الرئيس بأمم إفريقيا لكرة اليد

نيجيريا تهزم زامبيا
نيجيريا تهزم زامبيا

فاز المنتخب النيجيري لرجال كرة اليد على نظيره الزامبي بنتيجة 35 - 17، في إطار مباريات تحديد المراكز ببطولة كأس الأمم الإفريقية رقم 25 والتي تستضيفها مصر خلال الفترة من 11 وحتى 18 يوليو الجاري على صالتي الدكتور حسن مصطفى وصالة أكتوبر الدولية.

وكان الشوط الأول قد انتهى بتقدم منتخب النسور الخضراء بنتيجة 19 - 9، قبل أن يعززوا تقدمهم خلال أحداث الشوط الثاني من اللقاء الذي أقيم على صالة أكتوبر الدولية.

وبهذه النتيجة يلعب المنتخب النيجيري على لقب كأس الرئيس، فيما احتل المنتخب الزامبي المركز الثالث عشر والأخير.

وكان المنتخب النيجيري قد احتل المركز الثالث بالمجموعة الثالثة خلف كلًا من تونس والرأس الأخضر، فيما احتل المنتخب الزامبي المركز الرابع بالمجموعة الرابعة خلف كلًا من أنجولا والكونغو الديمقراطية والسنغال.

وسيتنافس الرباعي "الكاميرون - الجابون - نيجيريا - السنغال" على كأس الرئيس وهو لأصحاب المراكز من التاسع وحتى الثاني عشر.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education