بوابة الدولة
الأربعاء 29 يوليو 2026 11:53 مـ 13 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
سلطة الطيران المدنى تستعرض رؤية مصر لتعزيز استفادة الدول الأفريقية من خطابات التفويض وزير الرى: قناطر ديروط الجديدة نموذج رائد لتوظيف التكنولوجيا والخبرة اليابانية حماية المستهلك يضبط ورشة غير مرخصة لتصنيع المنظفات والتحفظ على 1.8 طن منتجات وزارة الأوقاف تفتح تحقيقا عاجلا مع إمام سخر من نادى رياضى شهير تعاون بين «التنمية المحلية» و«الخارجية» لدعم التدريب ضمن مبادرة «مراكب النجاة» أمين عام جامعة الدول العربية يدين استهداف السعودية والأردن بالصور.. جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا تقيم حفلا كبيرا لتخريج الدفعة 26 من كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال بحضور منى الشاذلي ومحمد سامي ومي... البابا تواضروس: السكن فى ستر الله يبدأ بالمخدع وكلمة الله والمذبح وحياة الشركة مصر تعرب عن خالص تعازيها وتضامنها مع اليابان إثر زلزال ضرب جنوب البلاد التعليم تعلن بدء أعمال تظلمات طلاب الثانوية العامة على نتائج الدور الأول غدا..بدء التظلمات لطلاب الثانوية العامة لمدة ١٥ يوما الاحتياطى الفيدرالى الأمريكى يقرر تثبيت أسعار الفائدة على الدولار

تدريب موجهي عموم المدارس بقنا على تطبيقات الدمج التعليمي

اجتماع موجهى الدمج
اجتماع موجهى الدمج

ناقش الدكتور صبرى خالد، وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا ، اليوم الثلاثاء، مع مديرى عموم المواد الدراسية و مديرى المراحل التعليمية، و مدير إدارة التربية الخاصة والتعليم الخاص ومدير إدارة التدريب ومدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، الخطة المقترحة لتدريب موجهى عموم المواد الدراسية والموجهين الأوائل على تطبيقات الدمج التعليمى.

جاء ذلك خلال اجتماع بديوان المديرية، بحضور منال عبدالوهاب، وكيل المديرية، و مسلم أبوالحسن، مدير عام التعليم الفنى بالمديرية.

وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا ، بأن التدريب يتم تنفيذه من خلال التعاون الفعال مع الأكاديمية المهنية للمعلمين بهدف إيجاد بيئة داعمة ومرحبة بالدمج من خلال بناء قدرات موجهى العموم والموجهين الأوائل والمعلمين بمدارس التعليم العام والتعليم الفنى، وتعريفهم بخصائص الطلاب ذوى الإعاقة المدمجين، وطرق التعامل معهم مع إلقاء الضوء على أهم التشريعات المنظمة للدمج، وتزويدهم بمهارات وأساليب التقويم المستخدمة مع هذه الفئات.