بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 03:55 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
فراعنة في الملعب والمدرجات.. ظهور مميز للجماهير المصرية في كأس العالم 76 يومًا بين المجد والوداع.. الحكاية الأخيرة لمحمد عبد الوهاب بقميص الأهلى رئيس مجلس النواب يرفع الجلسة الى 22 يونيو بعد الموافقة على تمويل القطار السريع النواب يهاجمون قرض القطار الكهربائي: كفاية ديون وتحميل الدولة أعباء جديدة النائب محمود سامي يرفض قرض القطار الكهربائي ويحذر من أعباء الديون حسام حسن يجتمع بتريزيجيه لدعمه بعد مباراة مصر وبلجيكا النواب يوافق على قرض القطار الكهربائي بعد جدل واسع حول الديون وأولويات الإنفاق وزير التموين: الدولة تتحمل فارق سعر السكر وتضمن استمرار الدعم لمستحقيه البنك الأهلي المصري يحصل على شهادة الجودة ISO 9001 في مجال الإمداد اللوجستي والمخازن من هيئة” AFNOR Uk Limited” رئيس الوزراء: الحكومة تقدمت بـ 7 تعديلات فى قوانين تتضمن تسهيلات جمركية وضريبية وزيرة التضامن تترأس أول اجتماع للجنة ”حياة” لرعاية أطفال الشوارع تحت رعاية رئيس الجمهورية النائب هشام الحصرى: مشروع القطار الكهربائى يخدم المشروعات القومية فى القطاع الزراعى

ضبط 6 عاطلين استولوا على سيارة تحت تهديد السلاح بالصف

ضبط تشكيل عصابي - أرشيفية
ضبط تشكيل عصابي - أرشيفية

تمكنت مباحث الجيزة من كشف غموض سرقة سيارة نقل بالإكراه من قائدها بالطريق الإقليمي بالصف، حيث تبين أن وراء ارتكاب الجريمة 6 أشخاص كونوا عصابة للسرقة و تم ضبطهم، و أمر اللواء هشام أبو النصر مساعد وزير الداخلية لأمن الجيزة بإخطار النيابة التي تولت التحقيق.

كان مركز شرطة الصف قد تلقى بلاغاً من سائق بقيام مسلحين بالاستيلاء على سيارة نقل يقودها، أثناء سيره بالطريق الإقليمى بالصف تحت تهديد السلاح.

أمر اللواء عبد العزيز سليم مدير الإدارة العامة لمباحث الجيزة بتشكيل فريق بحث لكشف ملابسات الحادث و ضبط مرتكبيه.

و من خلال التحريات تبين أن وراء ارتكاب الواقعة 6 عاطلين وتم تحديدهم ومن خلال عدد من الأكمنة تم ضبط المتهمين، و بمواجهتهم اعترفوا بارتكاب الجريمة و أنهم كونوا عصابة للسرقة بالإكراه و أرشدوا عن مكان السيارة، وتم ضبط الأسلحة المستخدمة في الحادث.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education