بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:48 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الطقس غدا.. أجواء حارة ورطوبة مرتفعة وتحذيرات من ظاهرة جوية صباحا نقابة الأطباء تدعو للإبلاغ عن أي تجاوزات خاصة بمستشفى الشاطبى للتحقيق فيها رئيس الوزراء يستعرض ملامح الخطة التنفيذية لوثيقة سياسة ملكية الدولة أمسية فنية تجمع روائع أم كلثوم ووردة ونجوم الغناء بأوبرا الإسكندرية لجنة الإعلام والتسويق والاستثمار بالاتحاد العربي للدراجات تعقد اجتماعها الأول وتختار العبيدي نائبًا للرئيس محمد أبو العينين: الأزمات والحروب يجب أن تتحول إلى فرص استثمارية تدعم مكانة مصر كمركز إقليمي للطاقة واللوجستيات أبو العينين لوزير البترول: تتحدث بلغة المستثمرين وتحقق نتائج ملموسة على الأرض رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى

معلمون عن زيادة قيمة الحصة الإضافية لـ 20 جنيها: خطوة جيدة وننتظر المزيد

ميرفت عويس
ميرفت عويس

حظيت تصريحات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن رفع قيمة الحصة الإضافية للمعلمين لـ 20 جنيها بدلًا من 3.80 قرشًا للمساوة بينهم وبين نظرائهم ممن يعملون من خارج الوزارة بقيمة 20 جنيه للحصة الإضافية.

قالت ميرفت عويس، معلمة دراسات اجتماعية، إن القرار في حد ذاته يمثل خطوة جيدة من الوزارة نحو رفع قيمة حوافز المعلم، والتأكيد على أهمية وضعه على رأس أولويات وزارة التربية والتعليم، إذ أنه يمثل عصب العملية التعليمية.

الحصة الإضافية لـ 20 جنيه

ولفتت عويس، في حديثها لـ القاهرة 24، إلى أن رفع قيمة الحصة الإضافية لـ 20 جنيه بالطبع خطوة جيدة لصالح المعلمين، ولكن في انتظار المزيد لمواجهة تحديات ارتفاع الأسعار ونفقات الحياة، خاصة أن عدد كبير من المعلمين لديهم أسر كاملة ينفقون عليها.

وأشادت عويس، بإعلان وزارة التربية والتعليم عن عدد من التدريبات المتتالية قبل بدء العام الدراسي للمعلمين لرفع مهاراتهم، قائلة إنه لا جدوى للحديث عن تطوير العملية التعليمية، وقد نجد معلمًا لا يجيد استخدام الكمبيوتر حتى الوقت الحالي.

وقال أحمد محمود، معلم لغة عربية، إن هذا القرار انتظره العديد من المعلمين إذ أنهم يتحملون عدد ساعات طويلة خلال اليوم الدراسي، من بذل المجهود والتركيز مع عدد كبير داخل الفصل من الطلاب، فلابد وأن يكون هناك جانبا تحفيزيا لهم.

وأكد محمود، إن عدد كبير من المعلمين يرون أن رفع قدراتهم من خلال الدورات التدريبية في استخدام التكنولوجيا لا تقل أهمية عن الحوافز المادية، مطالبا بوضع برنامج تدريبي مخصص لكل معلمين مرحلة على حدة.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education