بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 09:33 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
قوات الحماية المدنية بالقاهرة تسيطر على حريق نشب بمخزن خشب بعزبة خيرالله دون إصابات أو وفيات ثلاثى الأهلي يخطفون الأضواء أمام بلجيكا.. عاشور يسجل وشوبير يتألق وهاني يغلق أبواب دوكو نهاية دولاب أبو ياسين.. القبض على عناصر بؤرة إجرامية لترويج المخدرات بالدقهلية الحفني يبحث مع السفير البريطاني تعزيز التعاون في مجال الطيران المدني نقابة الأطباء تدعو للإبلاغ عن أي تجاوزات خاصة بمستشفى الشاطبى للتحقيق فيها الديب يعقد اجتماعًا موسعًا بالقيادات التعليمية بالبحيرة قبل إنطلاق امتحانات الثانوية العامة محافظة القاهرة تنفى وجود محتجزين أو مفقودين فى حريق عزبة خير الله وكيل مجلس النواب يبحث مع وزير النقل مستقبل النقل الذكي وتسعير تذكرة القطار السريع اتصالات النواب : اولوياتنا تحسين جودة خدمات الإنترنت و توفير خدمات بأسعار تلبي احتياجات المواطنين رياضة النواب توصي بعدم إلغاء بطولة المدارس للكرة الطائرة للحفاظ علي الحافز الرياضي للطلبة الصحة: 16 مبادرة رئاسية تغطى مختلف المراحل العمرية والاحتياجات الصحية وزارة التموين تبدأ تطبيق منظومة الوثائق المؤمنة لمحررات السجل التجاري

الخارجية الأمريكية: واشنطن وبرازيليا تعملان على تعميق العلاقت الاستراتيجية

وزير الخارجية الأمريكى أنتونى بلينكن
وزير الخارجية الأمريكى أنتونى بلينكن

أكدت الخارجية الأمريكية، اليوم الاربعاء، أن الولايات المتحدة والبرازيل تواصلان العمل على تعميق علاقتنا الاستراتيجية والاقتصادية الحيوية.

وأضافت الخارجية الأمريكية - في بيان نشر على موقعها الالكتروني - "معًا، يمكن لبلداننا ضمان السلام والأمن الإقليميين، وتعزيز حقوق الإنسان والعدالة العرقية، وبناء مستقبل آمن وصحي ومستدام ومزدهر للأجيال القادمة".

وتابعت "بالنيابة عن الولايات المتحدة الأمريكية، أهنئ شعب البرازيل بمناسبة الذكرى المئوية الثانية لاستقلالكم في السابع من سبتمبر".

ومضت تقول "بصفتهما أكبر ديمقراطيتين في نصف الكرة الغربي، تشترك الولايات المتحدة والبرازيل في الالتزام بدعم الديمقراطية في جميع أنحاء المنطقة وإظهار فوائدها لجميع الناس".

وتقدم الولايات المتحدة أطيب تمنياتها لشعب البرازيل وهو يحتفل بمرور مائتي عام على استقلاله.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education