بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 05:46 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
التحفظ على المتهم الأول في قضية «السباح يوسف» بجلسة الاستئناف على حكم حبس باقي المتهمين مصر للطيران تستأنف رحلات القاهرة - الكويت غدًا الرئيس السيسى والمستشار الألمانى يتوافقان على أهمية دعم الحل السلمى لأزمات المنطقة رسائل روجينا ودينا فؤاد وصابرين لمنتخب مصر بعد التعادل مع بلجيكا البنك الأهلي المصري يحصل على شهادة الجودة ISO 9001 في مجال الإمداد اللوجستي والمخازن من هيئة” AFNOR Uk Limited” رئيس وزراء صربيا لـ«قناة النيل الدولية»: خط مباشر بين القاهرة وبلجراد وافتتاح الغرفة التجارية بمصر قريبًا الرئيس السيسى: عدم انسحاب إسرائيل من النقاط المحتلة فى لبنان أدى لتفاقم الوضع أكبر منصة.. رئيس الوزراء يشهد إطلاق بوابة «معلومات التجارة الخارجية» رقم قياسي لـ أغنية «بابا» لـ عمرو دياب.. كم حققت في نسب الاستماع خلال عام؟ سمير دسوقي وزوجته :يتقدمان بالشكر للدكتور محمد طلعت سعودي وطاقم التمريض بعد نجاح جراحة دقيقة ليلة رعب في ميكروباص.. عصابة تستدرج سيدة وتعتدي عليها وتلقيها بأحد مصارف الجيزة ​تكامل حكومي وأهلي.. وزارتان و8 مؤسسات كبرى تقود تنفيذ «أمل جديد» من الجيزة | صور

محمد بركات يلتقي ميكالي ويتابع معسكر المنتخب الأولمبي بالإسكندرية

محمد بركات
محمد بركات

اجتمع الكابتن محمد بركات عضو مجلس إدارة اتحاد الكرة والمشرف العام على المنتخب الأولمبي مع البرازيلي ميكالى المدير الفني للمنتخب لبحث متطلبات المرحلة القادمة في إطار استعدادات المنتخب لخوض التصفيات الإفريقية المؤهلة لدورة الألعاب الأولمبية باريس ٢٠٢٤.

جاء ذلك فى لقاء جمع بركات مع المدرب البرازيلي خلال تواجده فى معسكر المنتخب الجاري بالإسكندرية وفى حضور محمود حرب المدير الإداري للمنتخب وخالد سرحان مترجم ميكالى.

ويتواجد الكابتن بركات مع المنتخب ويتابع كل كبيرة وصغيرة ويحرص دوما على تذليل العقبات وتهيئة كافة الأجواء الإيجابية فى إطار فكر مجلس الإدارة برئاسة الأستاذ جمال علام رئيس مجلس الإدارة لتحقيق الحلم الأولمبي، ويتضح من خلال التدريبات امتلاك الجيل الأولمبي قدرة كبيرة على الاستجابة لتوجيهات وأفكار البرازيلي ميكالى الفائز بذهبية أولمبياد ريو دى جانيرو مع منتخب بلاده فى ٢٠١٦.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education