استشارى علم نفس: التفوق الدراسى لا يعوض ضعف الثقة.. اكتشفوا مواهب أبنائكم

أكدت الدكتورة سهام حسن، استشاري علم النفس التربوي، أن التركيز على التفوق الدراسي وحده قد يؤدي إلى إهمال جوانب أساسية في شخصية الطفل، من بينها الثقة بالنفس والقدرة على تكوين الصداقات والتعامل مع المواقف الاجتماعية المختلفة، مشددة على أهمية تحقيق التوازن بين التحصيل الأكاديمي والنمو النفسي والاجتماعي.

أطفال متفوقون دراسيًا يعانون الانطواء وضعف الثقة

وأوضحت سهام حسن، خلال حديثها مع الإعلامية مروة شتلة في برنامج «البيت»، المذاع على قناة «الناس»، اليوم الأربعاء، أن بعض الأطفال يتمتعون بالذكاء والتفوق الدراسي، لكنهم يعانون في المقابل الانطواء أو الحساسية الزائدة أو صعوبة الدفاع عن أنفسهم، نتيجة الاهتمام بالتحصيل الدراسي على حساب تنمية مهاراتهم الأخرى.

وأضافت استشاري علم النفس التربوي أن الطفل قد يعتقد أن المطلوب منه هو النجاح الدراسي فقط، فيوجه اهتمامه بالكامل إلى المذاكرة والدرجات، ويبتعد عن تنمية مواهبه ومهاراته الأخرى، رغم امتلاكه قدرات قد تساعده على التميز في مجالات متنوعة.

الأسرة مسؤولة عن اكتشاف مواهب الأبناء

وشددت سهام حسن على أن الأسرة تتحمل المسؤولية الأساسية في اكتشاف مواهب الطفل وتنميتها، داعية الآباء والأمهات إلى الاهتمام بهوايات أبنائهم وقدراتهم الإبداعية، وعدم حصر متابعتهم في النتائج المدرسية ومستوى التحصيل الأكاديمي.

وأشارت إلى أن معرفة الأسرة بالتفاصيل اليومية لحياة الطفل واهتماماته تساعدها على اكتشاف المجالات التي يميل إليها، وتوجيهه نحو المهارات التي يستطيع تطويرها والتميز فيها، مؤكدة أن بناء شخصية متوازنة يتطلب الاهتمام بالجوانب النفسية والاجتماعية إلى جانب التفوق الدراسي.