بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 02:52 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
مصر تدين افتتاح ما يسمى بسفارة ”أرض الصومال” في مدينة القدس المحتلة أهلًا ياريس.. ماكرون يحتفى بالرئيس السيسى على انستجرام بأغنية حلوة يابلدى مواعيد وشروط التقدم لمدرسة تدرس المنهج المصرى للطلبة المصريين فى الخارج وزير الصحة: منظومة التأمين الصحى الشامل تغطى 6 محافظات فى مرحلتها الأولى رئيس الوزراء يتابع مستجدات موقف تنفيذ مشروعات الطاقة الجديدة والمتجددة غلق وتشميع ٨ محال مخالفة بكفر الدوار لإدارتها دون ترخيص والتعدي على الطريق العام فتح باب الترشح لعضوية المكتب التنفيذي لـ” رابطة صحفي الحوادث والقضايا ” السبت 20 يونيو 2026م النواب يهاجمون الحكومة بسبب الموازنة: أرقام بلا انعكاس على المواطن قرقر يستعرض تقرير لجنة النقل بشأن تمويل الخطين الثاني والثالث للقطار الكهربائي السريع الرئيس السيسى يلتقى نظيره الأمريكى على هامش قمة السبع بفرنسا الملا أمام النواب: الخطة الجديدة تعزز أمن الطاقة والاستثمار أوروسولا فون دير لاين: مصر شريك مركزى ومستقر لأوروبا بمنطقة مضطربة

الاتحاد الأوروبي يحذر ألمانيا من الاستثمار الصيني في ميناء هامبورج

أعلام الاتحاد الأوروبي
أعلام الاتحاد الأوروبي

كشف مصدر مطلع أن المفوضية الأوروبية حذرت ألمانيا من الاستثمار الصيني في ميناء هامبورج.

ونقلت "فرانس برس" عن المصدر، اليوم السبت، أن تحذير المفوضية كان قبل شهر.

وأكد المصدر معلومات في تقرير نشرته صحيفة "هاندلسبلات"، يفيد بأن المفوضية عبّرت لبرلين في الربيع الماضي، عن استهجانها لعملية استحواذ عملاق الشحن الصيني "كوسكو" على 35 في المئة من ميناء هامبورغ بموجب اتفاق تم توقيعه العام الماضي، لكن لم يحصل على ترخيص بعد.

وأعربت المفوضية عن قلقها من إمكانية نقل معلومات حساسة بشأن النشاط في الميناء - ثالث أكثر الموانئ ازدحاما في أوروبا - إلى الحكومة الصينية.

كانت توصية المفوضية غير ملزمة، حيث كان لألمانيا القول الفصل في الصفقة.

وذكرت محطات "إن دي آر" و "دبليو دي آر" الألمانية، يوم الخميس، أن مكتب شولتس يخطط للموافقة على الصفقة على الرغم من معارضة ست وزارات مختلفة في الحكومة الائتلافية الألمانية.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education