بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 07:15 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
موعد مران منتخب مصر على ملعب جامعة جونزاجا استعدادًا لمواجهة نيوزيلندا برلماني: لقاء الرئيسان السيسي وترامب يعكس مكانة مصر كشريك رئيسي فى قضايا المنطقة الصحة: انطلاق فعاليات المؤتمر السنوي الثالث للمؤسسة العلاجية والتاسع لأقسام القلب وزارة الأوقاف تنشر نص خطبة الجمعة المقبلة عن الهجرة والغش فى الامتحانات بعد قليل.. رئيس الوزراء يشهد إطلاق النسخة الثانية من وثيقة سياسة ملكية الدولة نائب وزير الصحة تشارك فى ندوة تحت عنوان ”الأسرة البديلة” جامعة أسيوط الأهلية تواصل مسيرة التميز.. مجلس الشئون الأكاديمية يستعرض الإنجازات الزمالك يشكر الرئيس السيسي بعد انتهاء أزمة أرض 6 أكتوبر في اليوم العالمي لعمال النظافة 17 يونيو.. الدكتور المنشاوي يشيد بجهود عمال عزاء محمد مرزبان الجمعة من مسجد حسن الشربتلى بالتجمع مركز إدارة الطاقة بجامعة أسيوط يبحث تطوير الأداء ونشر ثقافة ترشيد استهلاك الطاقة الدكتور المنشاوي يعلن صعود قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بجامعة أسيوط

سبورتينج براجا يستعيد وصافة الدوري البرتغالي

سبورتينج براجا
سبورتينج براجا

استعاد سبورتينج براجا وصافة جدول ترتيب الدوري البرتغالي الممتاز لكرة القدم بفوزه على مضيفه إستوريل برايا 2 /صفر اليوم السبت في المرحلة العاشرة.

وابتعد فريق فاماليكاو خطوة مهمة عن منطقة الخطر بفوزه على ضيفه باكوس دي فيريرا 2 /1.

ورفع سبورتينج براجا رصيده إلى 22 نقطة في المركز الثاني بفارق الأهداف عن بورتو صاحب المركز الثالث ومتأخرا بست نقاط عن بنفيكا المتصدر.

وتقدم الليبي المعتصم المصراتي بهدف لسبورتينج براجا في الدقيقة العاشرة ثم أضاف فيتور اوليفيرا الهدف الثاني في الدقيقة 31.

وعلى الملعب البلدي فاماليكاو ، تقدم جونيور كاديلي بهدف لفاماليكاو في الدقيقة 20 لكن بعد ثلاث دقائق فقط أدرك نيجيل توماس التعادل لباكوس دي فيريرا، ثم تكفل فرانسيسكو مورا بتسجيل هدف الفوز لأصحاب الارض في الدقيقة 46.

الفوز رفع رصيد فاماليكاو إلى عشر نقاط في المركز الثالث عشر وظل باكوس دي فيريرا في المركز الثاني من القاع برصيد نقطتين.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education