بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 11:36 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ضمن خطة البحيرة لتحسين البيئة .. رفع نواتج تطهير ترعة الخندق بمركز دمنهور رئيس مجلس الشيوخ يهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي بالعام الهجري الجديد السيدة انتصار السيسى تهنئ المصريين والأمة الإسلامية بالعام الهجرى الجديد وصول قادة مجموعة السبع إلى إيفيان الفرنسية للمشاركة فى القمة وزير المالية: دفع مسار التحول الرقمي للدولة للتسهيل على المواطنين والمستثمرين وزير التخطيط والتنمية الاقتصادية يبحث مع شركة ”NI للاستشارات” هيكلة بنك الاستثمار طلاب ”زراعة القاهرة” يطورون نموذجاً محلياً لرفاهية الأبقار يرفع الإنتاجية ويحقق الاستدامة تراجع سعر الدولار مقابل الجنيه خلال التعاملات الصباحية ضبط 23 شيكارة سماد مغشوش وغير صالح للاستخدام الزراعي بمنفلوط عصام الشوالي: مصر قدمت أداءً عالميًا أمام بلجيكا وروحًا تذكر بكأس القارات 2009 هبوط المؤشر الرئيسى للبورصة بمستهل تعاملات جلسة منتصف الأسبوع انخفاض أسعار النفط وخام برنت يسجل ‌82.92 دولار للبرميل

مدرب الإكوادور عن السنغال: نواجه أصعب خصم ونريد تقديم كأس عالم يُخلد

الاكوادور
الاكوادور

أكد جوستافو الفارو، المدير الفني لمنتخب الإكوادور، أن مواجهة السنغال المرتقبة، والمقرر لها غداً الثلاثاء، باستاد خليفة الدولي، ضمن منافسات الجولة الثالثة والأخيرة من دور المجموعات بكأس العالم قطر 2022، هي أصعب مباراة فى المجموعة.

وقال جوستافو، فى المؤتمر الصحفي الذى يسبق اللقاء المرتقب، "غدًا سنلعب أمام أصعب خصم، وأصعب مباراة لنا فى هذه المجموعة، أطلب من لاعبينا الحفاظ على هدوئهم، سندافع ونهاجم ونتمنى تحقيق الفوز، نريد تقديم كأس عالم يُخلد فى تاريخ الإكوادور."

وكان منتخب الإكوادور قد فاز فى المباراة الأولى على منتخب قطر بهدفين نظيفين، قبل أن يتعادل فى الثانية أمام هولندا، ليحصد 4 نقاط.

وكان منتخب السنغال تعرض للهزيمة في بداية مشواره بالمونديال أمام هولندا بهدفين نظيفين، قبل أن يفوز في المباراة التالية على قطر" صاحب الأرض"، بثلاثة أهداف مقابل هدف وينعش آماله بالتأهل إلى دور الـ 16.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education