بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:42 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي هواوي كلاود وثاندر توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز الابتكار الرقمي في قطاع التكنولوجيا المالية المصري خلال قمة هواوي كلاود للتكنولوجيا المالية 2026 ديجيتال إيكونوميكس Digital Economics LLC توسع حلولها الذكية لدعم التحول الرقمي فى المنطقة وتعزيز كفاءة المؤسسات ڤودافون مصر و مؤسسة سيف ايجيبت توقعان بروتوكول تعاون استراتيجي لتعزيز الاستخدام الرقمي الآمن للأطفال تحت رعاية المجلس القومي للطفولة والأمومة مجلس النواب يستكمل مناقشة مشروع الموازنة العامة الجديدة

الصومال: مقتل 42 إرهابيا في محافظة شبيلي الوسطى

الجيش الصومالي
الجيش الصومالي

أعلنت وزارة الإعلام والثقافة والسياحة الصومالية، اليوم الثلاثاء، مقتل 42 عنصرا إرهابيا من "ميليشيات" مرتبطة بتنظيم "القاعدة" الإرهابي بنيران قوات الجيش الصومالي، بالتعاون مع "المقاومة الشعبية والشركاء الدوليين" بمحافظة شبيلي الوسطى.
وأوضحت الوزارة - في بيان أوردته وكالة الأنباء الصومالية (صونا) - أن العملية العسكرية تمت في قرية "عدلي" التابعة لمنطقة "مهداي" بمحافظة شبيلي الوسطى، واستمرت أكثر من 30 ساعة واستهدفت قيادات وعناصر إرهابية كانوا يستعدون لتنفيذ عمليات إرهابية، مشيرا إلى أن القوات صادرت معدات عسكرية تابعة للإرهابيين.

وأكدت التزام الحكومة الفيدرالية الصومالية بالقضاء على "ميليشيات الخوارج الإرهابية" لتحقيق الاستقرار والأمن في أنحاء البلاد كافة.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education