بوابة الدولة
الثلاثاء 23 يونيو 2026 10:33 صـ 7 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
مجلس جامعة الإسكندرية يؤكد تطوير البرامج الدراسية بما يواكب رؤية مصر 2030 محافظ الجيزة يناقش ملفات العمل والمشروعات بحي الطالبية ويوجه بدعم الخدمات ختام فعاليات التدريب المشترك المصرى العمانى (قلعة الجبل -2) كلية التعليم المستمر بالجامعة الأمريكية بالقاهرة تحتفل بافتتاح مركز التطوير المهني بالعاصمة الجديدة «بايمنت» للتكنولوجيا المالية تُعلن شراكة مع «فيزيتا» لتوفير حلول طبية متكاملة من خلال خدمات «شامل» لمستخدمي بطاقات المرتبات وزير الزراعة: خطة للتوسع بمحطة غرب المنيا وتخصيصها للجاموس الخليط الإيطالي رئيس الوزراء يعقد اجتماعا لبحث التوسع فى إنشاء عدد من محطات الثروة الحيوانية سعر الأسمنت اليوم الثلاثاء 23 - 6 -2026.. بكم الطن؟ وفاة سائق في المنوفية بسبب خلافات على أولوية تحميل الركاب هشام حنفي: الفوز على نيوزيلندا تاريخي.. وتعليمات حسام حسن صنعت الفارق كوريا الجنوبية: التحقيق فى اختراق بيانات عدد من المشاركين فى برنامج حكومى قطر وتركيا تبحثان مستجدات الأوضاع بالمنطقة

جامعة أسيوط إنطلاق أعمال المؤتمر الدولى الرابع لكلية التربية للطفولة المبكرة مطلع الشهر القادم

الدكتور أحمد المنشاوى
الدكتور أحمد المنشاوى

أعلن الدكتور أحمد المنشاوى رئيس جامعة أسيوط عن إنطلاق أعمال الشهر القادم وذلك تحت عنوان " التحول الرقمى والأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة فى ظل الجمهورية الجديدة " طفولة آمنة ومستقبل مشرق "

وصرح رئيس الجامعة أن المؤتمر يهدف إلى إبراز دور التحول الرقمى فى ظل الجمهورية الجديدة ، والتوعية بأهم المستجدات التكنولوجيا فى تعليم الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ورعايتهم وهو ما يعد الملفات الرئيسية التى تحظى باهتمام القيادة السياسية وحرص فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس الجمهورية على الإسراع فى خطى تحقيق التحول الرقمى ، وكذلك ما يوليه من دعم ورعاية لذوى الهمم من مختلف الأعمار ومن الأطفال والشباب بصفة خاصة .

وأوضحت الدكتورة ريهام المليجى عميدة كلية التربية للطفولة المبكرة إلى أن المؤتمر يهدف أيضاً إلى إتاحة الفرصة للتعرف على التجارب الدولية الرائدة فى رعاية الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة وتأهيلهم ، ووضع معايير لإنشاء الروضات الذكية وتجهيزها بما يتوافق بما يتوافق مع أسس وملامح الجمهورية الجديدة ، وسبل تحقيق التأهيل المجتمعى والأسرى لدمج الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة مع دمج الطلاب من ذوى الهمم مع أقرانهم الأصحاء وتعظيم مهاراتهم المختلفة ، مع فتح باب تعاون ومشاركة المؤسسات والهيئات والشخصيات لدعم مبادرات تنمية قدرات الأطفال ذوى الهمم ورفع توصيات المتخصصين إلى لمتخذى القرار للإرتقاء بالمنظومة التعليمية لجميع الأطفال .

كما أشارت الدكتورة يارا إبراهيم وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة لشئون الدراسات العليا والبحوث أن المؤتمر يتضمن عدد من المحاور أبرزها تقييم الأطفال الموهوبين وذوى الاحتياجات الخاصة وتشخيصهم فى العصر الرقمى ، وحقوقهم فى إطار التشريعات القانونية والمواثيق الدولية فى ظل الجمهورية الجديدة ، رقمنة برامج تعليم الأطفال ، والمنصات الإلكترونية المفيدة فى تعليمهم واستخدام الذكاء الاصطناعى ، برامج الإرشاد المهنى والأسرى للأطفال . الصحة النفسية ومشكلات الأطفال ، دور الإعلام التربوى فى تناول قضايا الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ، وتقبل الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ودعمهم ، الرعاية الصحية والبدنية للأطفال الأصحاء وذوى الهمم ، وأدب الأطفال الرقمى كأحد الوسائل التربوية لتعليم الأطفال .

موضوعات متعلقة



16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services