بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 10:51 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
بنك مصر و«تنمية الريف المصري الجديد» يطلقان شراكة لدعم استثمارات المصريين بالخارج وتمويل مشروعات الـ1.5 مليون فدان. أبو الخير يحذر: تجاهل حقوق عمال الصناديق يهدد الاستقرار الوظيفي بأسوان محافظ أسيوط يشهد احتفال الأوقاف بالعام الهجري الجديد 1448 هـ بمسجد البقلي محافظ أسيوط: القوافل التعليمية تدعم طلاب الثانوية العامة وتواجه الدروس الخصوصية محافظ أسيوط: تحرير 18 محضرًا تموينيًا وضبط سلع غذائية منتهية الصلاحية محافظ أسيوط يستقبل وزير الدولة للإنتاج الحربي ويتفقدان مشروعات ”حياة كريمة الدكتور المنشاوي يتفقد امتحانات الدراسات العليا بمعهد بحوث ودراسات البيولوجيا وحدة نقل التكنولوجيا المتكاملة بجامعة أسيوط تناقش تطوير خدمات التدريب التربية بجامعة أسيوط تنظم ندوة تثقيفية للسلامة المهنية وتنفذ تجربة عملية لخطة الإخلاء جامعة أسيوط تشارك في الملتقى العربي الأول للعدالة الإدارية والنزاهة لتعزيز مه محافظ الجيزة يفتتح فرع المجلس القومى للطفولة والأمومة بمجمع المصالح الحكومية ​محافظ القاهرة يشرف على عمليات إخماد حريق مخزن خشب بعزبة خير الله

ضبط مسجل جنائى سرقة العلامات المضيئة بالقاهرة

حملة امنية
حملة امنية

نجحت مديرية أمن القاهرة في ضبط (عامل خردة "له معلومات جنائية" - مقيم بدائرة قسم شرطة المعادى)، وبحوزته (جاكوش، أجنة حديدية) لقيامه بسرقة عدد (24 قطعة من العلامات المضيئة "كات آيز") بدائرة قسم شرطة البساتين..وبمواجهته إعترف بقيامه بسرقة المضبوطات لإستخلاص الألومونيوم منها وإعادة بيعها لتحقيق أرباح غير مشروعة.

ونجحت الجهود في ضبط (أحد الأشخاص "له معلومات جنائية" - مقيم بدائرة قسم شرطة السلام أول) وبحوزته (كمية من كسر حديد البناء وزنت 50 كيلو جرام)..لقيامه بسرقتها من موقع تحت الإنشاء بدائرة قسم شرطة التجمع الخامس "بأسلوب المغافلة.. وبإستدعاء مسئول الموقع تعرف على المضبوطات وإتهمه بالسرقة وضبط (3 أشخاص "لإثنين منهم معلومات جنائية" – مقيمون بدائرة قسم شرطة منشأة ناصر) لقيامهم بالشروع فى سرقة حديد خردة بدائرة قسم شرطة مدينة نصر ثالث..وبمواجهتهم إعترفوا بإرتكاب الواقعة على النحو المشار إليه.

تم إتخاذ الإجراءات القانونية.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education