بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 11:17 صـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط: استمرار أعمال رفع كفاءة منظومة الإنارة العامة بشوارع مدينة صدفا ارتفاع أسعار بيض المائدة – الأربعاء 17 يونيو 2026 ياسر أبو فلوس يكتب : حين يصبح البيت حقًا مقدسًا ”مادة دستورية مقترحة لتحصين المسكن الوحيد للمواطن والأسرة” محافظ أسيوط: ندوة توعوية بالقوصية لنشر مفاهيم التربية الإيجابية وتعزيز حقوق الأطفال الإسكان: إجراء القرعة العلنية الثانية لتقنين الأراضى بمدينة سفنكس الجديدة محافظ أسيوط: تحرير 269 محضرًا تموينيًا خلال حملات مكثفة على المخابز البلدية بالمراكز مصدر بالأهلي ينفي شائعات رحيل أشرف بن شرقي بطلب من عموتة كلية الطب بجامعة أسيوط تعلن عن انتخاب الأستاذ الدكتور أحمد نصر الدين مدير «رعاية جنوب سيناء» يفاجئ مجمع الفيروز ويتابع الخدمات الصحية نائب رئيس جامعة أسيوط يتفقد أعمال تطوير حمام السباحة بالقرية الأوليمبية محافظ أسيوط: إقبال كثيف من طلاب الثانوية العامة على القوافل التعليمية للمراجعات «جهار» تستعرض منظومة الاعتماد الصحي بمعرض صحة أفريقيا 2026

”التعليم”: تسليم التابلت بعد سداد قيمة التأمين

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

نبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى طلاب الصف الأول الثانوي، بضرورة تحديث جهاز التابلت وتطبيق النوكس على طلاب الصف الثاني والثالث الثانوي، وتوصيل التابلت بالإنترنت في المنزل لاستقبال التطبيق الجديد الذي قامت وزارة التربية والتعليم بإعداده وأي تطبيق جديد يتم تنزيله على جهاز التابلت بشكل تدريجي، ولكن يجب ترك التابلت متصلًا بالإنترنت لاستقبال تنزيل التطبيقات الجديدة.

وأكد د.رضا حجازى، وزير التربية والتعليم/ أن توزيع التابلت يتم من خلال تسليمه إلى المديريات التعليمية ثم الإدارات وأخيرا المدارس، ويتم تسليمه بعد سداد قيمة التأمين، ثم يُمنح الطالب الجهاز اللوحى بمشتملاته بعد عمل تحديث ودخوله على سيستم الوزارة والمحتوى الرقمى على الموقع الرسمى وبنك المعرفة وأيضا المنصات الرقمية، مؤكدًا أن هناك عددًا كبيرًا من منصات المحتوى الرقمى متروكة للطالب حتى يستطيع أن يستفيد منها، مضيفا أن المحتوى الرقمى له دور كبير فى تغيير تفكير المتعلم من مجرد متلقٍ للمعلومة إلى مشارك فى الحصول عليها.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education