بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 04:26 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
لجنة الحريات بنقابة الصحفيين تستنكر تعسف المكتب الصحفي للسفارة الأمريكية بحق الزميلة هايدي الدسوقي وزير التعليم العالي يهنئ الدكتور محمد لطفي لتسلمه وسام الإمبراطورية البريطانية آمال عبد الحميد تحذر من استهداف الهوية المصرية وتطالب بخطة لمواجهة الغزو الفكري الرئيس السيسي يلتقي نظيره البرازيلي على هامش قمة مجموعة السبع زراعة النواب تستدعي 5 وزراء لحسم أزمة الأسمدة المدعمة وإعادة ضبط منظومة التوزيع الأعلى للإعلام يعقد جلسة استماع لـ كابتن”أحمد شوبير” في شكاوى نواب بورسعيد المسلماني : إطلاق خدمة (ماسبيرو موسيقي) قريباً سقوط مستريح البورصة في الغربية.. أوهام الأرباح السريعة تقود ضحايا جدد لفخ النصب حظك اليوم الأربعاء 17 يونيو.. انفراجة عاطفية لبعض الأبراج وتحذيرات مالية ومهنية لأخرى سر «الفيتامين المنسي».. دراسة يابانية تكشف عن عنصر غذائي يحمي الدماغ ويقوي الذاكرة لدى كبار السن وزيرة الثقافة ووكيل «خارجية النواب» تبحثان استثمار الجولات الخارجية لترسيخ مكانة مصر دوليا جثمان الفنان محمد مرزبان يغادر مستشفى أبوخليفة إلى مثواه الأخير بالقاهرة الجديدة

وزير الخارجية اللبناني يؤكد ضرورة وقف الاعتداءات والتصريحات الإسرائيلية الاستفزازية

وزير الخارجية والمغتربين بحكومة تصريف الأعمال اللبنانية عبدالله بو حبيب على
وزير الخارجية والمغتربين بحكومة تصريف الأعمال اللبنانية عبدالله بو حبيب على

أكد وزير الخارجية والمغتربين بحكومة تصريف الأعمال اللبنانية عبدالله بو حبيب على ضرورة وقف إسرائيل اعتداءاتها وتصريحات مسئوليها الاستفزازية بحق لبنان والفلسطينيين.

جاء ذلك خلال لقاءه اليوم مع نظيره البريطاني جيمس كليفرلي خلال لقائهما في العاصمة السعودية الرياض.

وشدد بوحبيب على أن حل الدولتين هو السبيل الوحيد للتوصل إلى حل للصراع الفلسطيني الإسرائيلي ولوقف الحرب ومنع اتساعها إلى دول الجوار.

وتطرق بوحبيب للوضع في سوريا، حيث أكد لنظيره البريطاني أن الوضع في سوريا لا يمكن أن يستمر على ما هو عليه وعلى الغرب إعادة النظر بمقاربته وموقفه من الأزمة السورية والمساعدة في مسألة التعافي المبكر في سوريا.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education