بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 07:16 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
موعد مران منتخب مصر على ملعب جامعة جونزاجا استعدادًا لمواجهة نيوزيلندا برلماني: لقاء الرئيسان السيسي وترامب يعكس مكانة مصر كشريك رئيسي فى قضايا المنطقة الصحة: انطلاق فعاليات المؤتمر السنوي الثالث للمؤسسة العلاجية والتاسع لأقسام القلب وزارة الأوقاف تنشر نص خطبة الجمعة المقبلة عن الهجرة والغش فى الامتحانات بعد قليل.. رئيس الوزراء يشهد إطلاق النسخة الثانية من وثيقة سياسة ملكية الدولة نائب وزير الصحة تشارك فى ندوة تحت عنوان ”الأسرة البديلة” جامعة أسيوط الأهلية تواصل مسيرة التميز.. مجلس الشئون الأكاديمية يستعرض الإنجازات الزمالك يشكر الرئيس السيسي بعد انتهاء أزمة أرض 6 أكتوبر في اليوم العالمي لعمال النظافة 17 يونيو.. الدكتور المنشاوي يشيد بجهود عمال عزاء محمد مرزبان الجمعة من مسجد حسن الشربتلى بالتجمع مركز إدارة الطاقة بجامعة أسيوط يبحث تطوير الأداء ونشر ثقافة ترشيد استهلاك الطاقة الدكتور المنشاوي يعلن صعود قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بجامعة أسيوط

ضبط مرتكبى واقعة احتجاز شخص والتعدى عليه بالجيزة

حملة امنية
حملة امنية

نجحت جهود أجهزة وزارة الداخلية فى كشف ملابسات ما تبلغ لمركز شرطة كرداسة بمديرية أمن الجيزة من (عامل- مقيم بدائرة المركز) بتلقيه إتصال هاتفى من أحد الأشخاص أبلغه بإحتجاز نجله (سائق مركبة "توك توك") لسابقة قيامه بسرقة مركبة "توك توك" أخرى خاصة به وطلب منه مبلغ مالى مقابل إطلاق سراحه ومركبة "التوك توك" الخاصة بالمجنى عليه.

أسفرت جهود فريق البحث بمشاركة قطاع الأمن العام ومديرية أمن الجيزة عن تحديد مرتكبى الواقعة (عاطل، نجليه "لأحدهما معلومات جنائية" - مقيمين بدائرة قسم شرطة بولاق الدكرور).

تم استهدافهم وضبطهم وتحرير المجنى عليه (مصاب بكدمات وجروح قطعية متفرقة بالجسم) وبمواجهتهم اعترفوا بارتكاب الواقعة واستدراجهم المجنى عليه وإحتجازه بمنزل أحد جيرانهم"تم ضبطه" وذلك لسابقة قيام المجنى عليه بسرقة مركبة "التوك توك" الخاصة بالمتهمين بالإشتراك مع آخر (مُقيد الحرية) ..وأرشدوا عن مركبة المجنى عليه.

تم إتخاذ الإجراءات القانونية.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education