بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 01:08 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
إحالة تشكيل عصابى للمحاكمة بتهمة سرقة الهواتف المحمولة بالسلام اليوم بمسجد عمر مكرم : الوداع الأخير للكاتب الصحفي مصطفى الشربيني وسط دموع الزملاء ونعي السلطات المنتج محمد العدل يفتح خزانة أسراره في ”لقاء خاص” على ”نايل لايف” الخميس البيومي يطالب بكشف الحقائق حول ما أثير حول تجاوزات بمستشفى الشاطبي الجامعي مواقيت الصلاة اليوم الأربعاء 17 يونيو 2026 بمحافظات الجمهورية درجات الحرارة اليوم الأربعاء 17 يونيو 2026.. أجواء حارة القاهرة بالعظمى 34 درجة حالة الطقس اليوم الأربعاء 17 يونيو 2026.. أجواء حارة ورطوبة وتحذير من الشبورة صباحا المستشفى الرئيسي بجامعة أسيوط ينظم ورشة العمل حول أساسيات ومفاهيم جودة نصر الدين: مصر للطيران قلعة شامخة يقودها وزير محنك نحو العالمية ”الصحفيين” تكرم أعضاء مجلس 95 والحاصلين على جوائز الدولة التقديرية والتشجيعية ضياء رشوان: ما بعد 30 يونيو شهد تحولًا جذريًا فى طبيعة العنف المرتبط بالإخوان وزير الأوقاف يكرم الحاجة وفاء محمد أبو سنة تقديرًا لعطائها في خدمة القرآن الكريم

رئيس الاتحاد المصري لرفع الأثقال: سارة سمير حطمت الرقم الأولمبي وتوجت بالميدالية الفضية

سارة سمير
سارة سمير

قال محمد عبدالمقصود رئيس الاتحاد المصري لرفع الأثقال، إن المنافسة في مباراة اليوم كانت شرسة وفي غاية الصعوبة، مضيفة: "سارة حطمت الرقم الأولمبي قبل أن تحطمه بطلة النرويج".

وتابع رئيس الاتحاد المصري لرفع الأثقال، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى ببرنامج على مسئوليتي المذاع على قناة صدى البلد، أن الإصابات التي تعرض لها بعض المتسابقين جاءت بشكل مفاجئ، موجها الشكر لأهالي مصر والدولة المصرية على دعمها ووزارة الشباب والرياضة، والأجهزة الفنية والإدارية.

كما أشار عبدالمقصود، إلى أن اللاعبة سارة سمير كانت تسعى للحصول على ميدالية ذهبية، ولكن القدر كان مخالفا، مضيفا أن عدد من الدول الأوروبية كانت لا توجد على الخريطة في السنوات الماضية، ونجحت في الظهور بقوة في الأولمبياد الحالية.

وتابع أن سارة سمير لاعبة متميزة ونجحت في تحطيم أرقام قياسية، موضحا أن عدد المشاركين في ألعاب رفع الأثقال 5 متسابقين، وهناك مباراة ستقام اليوم، وأخرى غدًا.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education