بوابة الدولة
الأحد 20 سبتمبر 2026 05:23 صـ 6 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
تقديم الخدمة لعدد ١٦٠٠ مريض بقافلة سمعان اول بالشرقية محمود الشاذلى يكتب : الصحافه وهموم المواطن وتوجيهات الرئيس وعلاقتهم بأداء الوزراء والمحافظين . النائب فريد واصل: تطورات غير مسبوقة شهدها قطاع الزراعه خلال العشر سنوات الاخيره النائب الدكتور محسن البطران: مصر تستهدف زيادة الرقعه الزراعية بنسبة 30% بحلول 2030 النائب مصطفي مزيرق: توجيهات الرئيس بشان التوسع فى استخدام الذكاء الاصطناعي تؤكد أهمية البنية التحتية التكنولوجيه مواقيت الصلاة اليوم الأحد 20 سبتمبر 2026 بمحافظات الجمهورية حالة الطقس اليوم الأحد 20 سبتمبر 2026.. طقس حار رطب وشبورة ونشاط رياح درجات الحرارة اليوم الأحد 20 سبتمبر 2026.. العظمى بالقاهرة 32 وأسوان 40 درجة تركيا: مستعدون لتلبية احتياجات السعودية فى إطار الاتفاق الدفاعى ”الخصوصية أمانة ومسئولية”.. فيديو توعوى من وزارة الأوقاف الصحة تحتفل باليوم العالمي لألزهايمر وتعلن تقديم 15 ألف خدمة طبية للمسنين عبد الظاهر: كلمة الرئيس السيسي تضع بناء الإنسان وتأهيل الكوادر لتطوير مؤسسات الدولة

وزير التعليم لرؤساء التحرير: تغييرات فى نظام الحضور بالمدارس لمواجهة الدروس الخصوصية

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

كشف محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل خطة وزارة التربية والتعليم استعدادا لانطلاق العام الدراسى الجديد، موضحا أن هناك تغييرات جوهرية تمت فى نظام الحضور، وذلك بهدف الوصول إلى الجودة التعليمية واستعادة دور المدرسة وعودة الطلاب للمدارس بالإضافة إلى الحد من الدروس الخصوصية.

وخلال لقاء وزير التربية والتعليم مع رؤساء تحرير الصحف تطرق إلى آليات سد العجز فى المعلمين استعدادا للعام الدراسي الجديد 2025، ويتم ذلك من خلال الاستعانة بالمعلمين من خلال الاستعانة بمعلمى المدرسة كأولوية لسد العجز، وكذلك الاستعانة بالمعلمين المحالين إلى المعاش، فضلاً عن الاستعانة بمعلمى الحصة من الحاصلين على مؤهل تربوى، وكذلك استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنوياً بالاضافة إلى عدد من الحلول الفنية الأخرى لسد العجز فى أعداد المعلمين.

وكان كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم ، أن إعادة هيكلة الثانوية والخطوات والقرارات وأسباب التعديلات، موضحا أنها تمت اعتمادا على دراسة تم إجراؤها في المركز القومى للبحوث من خلال 120 أستاذ تربية ومتخصص.

وأضاف وزير التربية والتعليم خلال لقائه مع رؤساء تحرير الصحف، أنه تم قياس تجارب أهم 20 دولة في التعليم وبناء عليه كانت فلسفة القرارات الأخيرة بتعديل المناهج وهيكلة الثانوية العامة.

موضوعات متعلقة