بوابة الدولة
الأحد 20 سبتمبر 2026 02:43 صـ 6 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
تركيا: مستعدون لتلبية احتياجات السعودية فى إطار الاتفاق الدفاعى ”الخصوصية أمانة ومسئولية”.. فيديو توعوى من وزارة الأوقاف الصحة تحتفل باليوم العالمي لألزهايمر وتعلن تقديم 15 ألف خدمة طبية للمسنين عبد الظاهر: كلمة الرئيس السيسي تضع بناء الإنسان وتأهيل الكوادر لتطوير مؤسسات الدولة وزير الشباب والرياضة يفتتح الألعاب الإقليمية العاشرة للأولمبياد الخاص «القاهرة 2026» اليوم.. حفل افتتاح الألعاب الإقليمية العاشرة للأولمبياد الخاص - القاهرة 2026ِ هيئة الدواء تطلق إرشادات لمستخدمي أدوية سيولة الدم لتجنب النزيف والجلطات ثقافة الشرقية تحتفي بالعيد القومي للمحافظة بأمسيات شعرية وأدبية التعليم العالي:شراكة استراتيجية بين معهد بحوث الإلكترونيات وشركه حلول المعرفه المتقدمة «الطفولة والأمومة» يتدخل لحماية طفلة بدمياط ويوفر لها الرعاية اللازمة بيان وزارة الأوقاف بشأن المسجد الكبير بقرية صان الحجر بالغربية.. تفاصيل الرى: دراسة التوسع في زراعة المانجروف بمناطق البحر الأحمر لحماية الشواطئ

11 معلومة مهمة عن البرنامج القومى لتنمية القراءة والكتابة لدى الطلاب

وزارة التربية والتعليم -أرشيفية
وزارة التربية والتعليم -أرشيفية

أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، البرنامج القومى لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية، ونقدم في التقرير التالى تفاصيل مهمة عن البرنامج.

1ـ يتم تنفيذه في 10 محافظات كمرحلة أولى ويضم 2000 مدرسة.
2ـ يستهدف قرابة مليون طالب وطالبة بالمرحلة الابتدائية.
3ـ يتم تنفيذ البرنامج في المرحلة الأولى منه في محافظات القاهرة، والجيزة، والإسكندرية، والفيوم، وأسيوط، وسوهاج، وأسوان، وشمال سيناء، ودمياط، والإسماعيلية.

4ـ البرنامج نتاج شراكة بين وزارة التربية والتعليم واليونيسف.

5ـ التقييمات الوطنية، أشارت إلى أن العديد من الطلاب لا يزالوا يواجهون صعوبات في مهارات القراءة والكتابة الأساسية.

6ـ الدراسات تؤكد على أن منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا نسبة كبيرة من الطلاب غير قادرين على قراءة وفهم النصوص المناسبة لأعمارهم بحلول سن العاشرة.

7ـ اختيار المحافظات المستهدفة بناءً على نتائج التقييمات الوطنية.
8ـ تطوير محتوى البرنامج بالتعاون بين خبراء الوزارة والجامعات المصرية.

9ـ النجاح في البرنامج يتطلب جهود المعلمين المخلصين، والمشاركة المجتمعية، وكذلك الشراكات القوية.

10ـ الوزارة حريصة على أن يجيد كل طالب وطالبة في مصر القراءة والكتابة ببناء جيل واعٍ ومتعلم، قادر على تحقيق طموحاته، والمساهمة في بناء وطنه، ورفعة شأنه.

11ـ ضعف القراءة والكتابة يؤدى إلى مواجهة الطلاب مستقبلاً محفوفًا بالصعوبات بسبب غياب المهارات الأساسية، ما يزيد من احتمال تعثرهم دراسيًا، وارتفاع معدلات التسرب المدرسي، وانحسار الفرص المتاحة لهم في سوق العمل.