بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:43 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي هواوي كلاود وثاندر توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز الابتكار الرقمي في قطاع التكنولوجيا المالية المصري خلال قمة هواوي كلاود للتكنولوجيا المالية 2026 ديجيتال إيكونوميكس Digital Economics LLC توسع حلولها الذكية لدعم التحول الرقمي فى المنطقة وتعزيز كفاءة المؤسسات ڤودافون مصر و مؤسسة سيف ايجيبت توقعان بروتوكول تعاون استراتيجي لتعزيز الاستخدام الرقمي الآمن للأطفال تحت رعاية المجلس القومي للطفولة والأمومة مجلس النواب يستكمل مناقشة مشروع الموازنة العامة الجديدة

وزارة الثقافة السعودية تعلن عن اطلاق الخط الأول والخط السعودي

الخط السعودي
الخط السعودي

أعلنت وزارة الثقافة في المملكة العربية السعودية عن تدشين خطين هما: الخط الأول والخط السعودي، وهما خطان طباعيان جديدان، وكل خط فيهما له مميزاته.

الخط الأول وهو مأخوذ عن النقوش القديمة التي تتميز بالطابع الصخري في الكتابة العربية، وبالتحديد في القرآن الكريم، والخط فيه مراعاة لكتابة الحروف بشكل سليم وبالتشكيل.

أما بالنسبة للخط السعودي فيحمل في طياته الطابع السعودي، وهو خط لين ويسهل استخدامه، ومواكب للعصر وللاستخدامات الحالية.

يمكنك الآن الكتابة بهذين الخطين سواء كتابة عادية أو عريضة، فأصبح الخطين متاحين لجميع المنصات على مستوى العالم.

تهدف المملكة بهذه الحركة الثقافية إلى الحفاظ على الهوية في الجزيرة العربية، وعلى تمجيد الخط العربي وأهميته.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education