بوابة الدولة
الخميس 12 نوفمبر 2026 11:39 مـ 1 جمادى آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الدوري المصري.. مواعيد مباريات الجولة التاسعة والقناة الناقلة تعزيزا للدمج وتقبل الاخر والاختلاف … يوما للرياضات الموحدة للأولمبياد الخاص المصري بالقاهرة إصابة 6 أشخاص بينهم طفل فى انقلاب سيارة ربع نقل محملة بالعمال بالدقهلية الجامعة العربية تدين هجمات الحوثيين على السعودية وتحذر من استهداف مكة والرياض استشهاد 3 فلسطينيين وإصابة آخرين في استهدافات للاحتلال الإسرائيلي بقطاع غزة فلسطين تصف استهداف مجمع ناصر الطبي بالمجزرة البشرية وتطالب بمحاسبة الاحتلال دوري الأمم الأوروبية، منتخب بلجيكا يتقدم على تركيا 1/2 في الشوط الأول مجدى كامل أول المنضمين لمسلسل «أبو الدهب» بطولة مصطفى شعبان ونيللى كريم فى رمضان 2027 الأردن يدين القصف الإسرائيلي على مجمع ناصر الطبي في خان يونس يوسف عباس: فخور بتخليد مقطوعاتى الموسيقية كهوية لمهرجان القاهرة السينمائى إصابة طفل ووالده جراء اعتداء المستوطنين في برقا شرق رام الله بالضفة محمد كريم: استضافة الكوميديان الأمريكى ماكس أمينى فى مهرجان القاهرة تجربة لا تُنسى

46 سؤالا بـ60 درجة.. مواصفة امتحان التاريخ للثانوية العامة 2025

طلاب
طلاب

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفة امتحان التاريخ للثانوية العامة 2025 للنظامين القديم والجديد، والمقرر أن يؤديه الطلاب غداً الخميس 26 يونيو، حيث أوضحت وزارة التربية والتعليم، أن الامتحان يتضمن أسئلة امتحانات المواد المضافة للمجموع 85% أسئلة اختيار من متعدد و15% أسئلة مقالية ، الأسئلة الموضوعية (MCQ) تنقسم إلى 30% لقياس الفهم البسيط، و30% لتقييم حل المشكلات والتفكير العليا، و40% لقياس مهارات الفهم العميق وهي كالتالي:-

- إجمالي عدد أسئلة امتحان التاريخ 46 سؤالًا.

- 2 سؤال مقالي و44 اختيار من متعدد.

- إجمالي درجات امتحان التاريخ 60 درجة.

- 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد .

- 4 درجات للأسئلة المقالية.

ووجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، مديري المديريات التعليمية، بتحويل الطالب الذي يتم ضبطه في حالة غش أثناء أداء الامتحان، إلى لجنة خاصة لاستكمال الامتحانات بها، مشيرًا إلى أن هذا الإجراء يأتي في إطار الحرص على ضمان نزاهة وشفافية سير العملية الامتحانية، وتطبيق القوانين واللوائح المنظمة، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

موضوعات متعلقة