بوابة الدولة
الإثنين 28 سبتمبر 2026 01:22 مـ 15 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
”إندرايف” تستعرض ملامح مستقبل النقل الذكي والمنظومات الرقمية خلال مشاركتها في قمة ”Techne Summit 2026” التضامن تواصل عروض «المواجهة والتجوال» في المحافظات الرئيس السيسى يستقبل الرئيس التنفيذي لشركة أنجلو جولد أشانتي وزارة التعليم العالي تطلق سلسلة «فكر قبل ما تصدق» لتعزيز الوعي لدى الشباب الجامعي ”الزراعة” تكثف جولاتها الميدانية والرقابية بشمال وجنوب سيناء لدعم المزارعين وحماية المحاصيل مبادرة وطنية بالاشتراك بين «التعاونيات» و«الجمعيات الأهلية» لدعم الدولة المصرية تعرف على سعر الدولار مقابل الجنيه قبل بدء التداول اليوم الإثنين سعر الأسمنت اليوم الاثنين 28 سبتمبر 2026.. الطن بـ4000 جنيه خريطة تعاملات الكبار بالبورصة.. ملايين الأسهم تتنقل بين راية وفورى وبالم هيلز وزير الصحة يبحث مع وفد «سان دوناتو» الإيطالية وشركتي GKSD وإيني معدلات تنفيذ مستشفى هليوبوليس الجديدة الدكتور سويلم يتابع مستجدات تنفيذ ”المشروع القومي لضبط نهر النيل وفرعيه” وزير العمل يعلن عن 958 فرصة عمل في 43 شركة خاصة بـ12 محافظة

46 سؤالا بـ60 درجة.. مواصفة امتحان التاريخ للثانوية العامة 2025

طلاب
طلاب

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفة امتحان التاريخ للثانوية العامة 2025 للنظامين القديم والجديد، والمقرر أن يؤديه الطلاب غداً الخميس 26 يونيو، حيث أوضحت وزارة التربية والتعليم، أن الامتحان يتضمن أسئلة امتحانات المواد المضافة للمجموع 85% أسئلة اختيار من متعدد و15% أسئلة مقالية ، الأسئلة الموضوعية (MCQ) تنقسم إلى 30% لقياس الفهم البسيط، و30% لتقييم حل المشكلات والتفكير العليا، و40% لقياس مهارات الفهم العميق وهي كالتالي:-

- إجمالي عدد أسئلة امتحان التاريخ 46 سؤالًا.

- 2 سؤال مقالي و44 اختيار من متعدد.

- إجمالي درجات امتحان التاريخ 60 درجة.

- 56 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد .

- 4 درجات للأسئلة المقالية.

ووجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، مديري المديريات التعليمية، بتحويل الطالب الذي يتم ضبطه في حالة غش أثناء أداء الامتحان، إلى لجنة خاصة لاستكمال الامتحانات بها، مشيرًا إلى أن هذا الإجراء يأتي في إطار الحرص على ضمان نزاهة وشفافية سير العملية الامتحانية، وتطبيق القوانين واللوائح المنظمة، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

موضوعات متعلقة