بوابة الدولة
الأربعاء 11 نوفمبر 2026 06:34 صـ 30 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
«ست ستات» يناقش اقتحام «جيل زد» لسوق العمل.. وخبراء: شركات اليوم تبحث عن أفكارهم أستاذ طب نفسى: تعليق الأمراض على الخرافات يعطل العلاج الطبى سعر الحديد اليوم الأربعاء 11 نوفمبر 2026 المتوسط 40 ألف جنيه سعر الذهب عيار 14 اليوم الأربعاء 11 نوفمبر يصل إلى 4113 جنيهًا ثبات سعر الدولار مقابل الجنيه فى البنوك اليوم الأربعاء 11 نوفمبر 2026 روبيو يبحث مع وزير الخارجية الأوكراني مفاوضات إنهاء الحرب مع روسيا قوات الاحتلال تقتحم مدينة البيرة وتعتدي على الفلسطينيين استشاري طب نفسي يوضح أثر ”السوشيال ميديا” والاستهلاك التفاخري على الصحة النفسية رغم إصابته.. عبد المنعم يظهر في معسكر منتخب مصر استعدادًا لمواجهة مالاوي الزمالك يحذر شيكو بانزا من التأخر في العودة إلى القاهرة الكاتب الصحفى محمود الشاذلى يكتب : حديث الصدق ياوطنى هل ينتبه لمضامينه الوطنيين قاده ومواطنين . منة الله إبراهيم تتأهل لنصف نهائي أولمبياد الشباب وتضمن ميدالية في الملاكمة

قرار عاجل من وزارة التعليم بشأن الطلاب المتغيبين لفترة طويلة

التربية والتعليم
التربية والتعليم

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا إلى المديريات التعليمية موضحة أنه في ضوء خطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نحو تحسين جودة العملية التعليمية داخل مدارس التعليم العام (الحلقة الابتدائية ) على مستوى الجمهورية.

وحرصاً على تنفيذ ما ورد بالقرار الوزاري 136 لسنة 2024 المنظم لسير العملية التعليمية بالحلقة الابتدائية ، تقرر تنفيذ برنامج علاجي لتنمية مهارات وعلاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدي التلاميذ بالصفين الأول والثاني الابتدائي باستخدام أنشطة البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة على النحو التالي :

مدة البرنامج شهرين بداية من 1 يوليو المقبل حتى 31 أغسطس 2025.

ـ تقييم التلاميذ وإعلان النتائج خلال الأسبوع الأول من شهر سبتمبر.

ـ أيام تنفيذ البرنامج من الأحد إلى الأربعاء من كل أسبوع مع مراعاة أيام الإجازة الرسمية.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أنه يستهدف البرنامج الفئات التالية :-

- التلاميذ الذين لم يحققوا نسبة حضور 60% على مدار الفصلين الدراسيين كما ورد بالمادة الخامسة بالقرار الوزاري رقم ٣٦ السنة ٢٠٢٤ وبعد حضور البرنامج العلاجي لتلك الفئة واجتياز التقييم شرطا اساسيا للتصعيد للصف الأعلى.

ـ التلاميذ الذين لم يحققوا المستوى المطلوب وفقا لنتائج التقييمات المبدئية والنهائية التي تمت في مادة اللغة العربية بنهاية الفصل الدراسي الثاني.

ونبهت الوزارة على المديريات بإخطار جميع الإدارات المسئولة والتوجيهات ذات الصلة بتنفيذ ومتابعة ما ورد بهذا الشأن مع ضرورة اتباع كافة الاجراءات الرسمية نحو إبلاغ أولياء امور التلاميذ المستهدفين حرصا على مستقبل التلاميذ.