بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 01:28 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ القاهرة يعتمد نتيجة الفصل الدراسى الثانى للإعدادية بنسبة نجاح 73% بورصة الدواجن تشهد استقرارا ملحوظا في أسعار اللحوم والكتاكيت خلال تعاملات الأربعاء وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يشهد إطلاق منصة ”Startup Egypt” بلومبرج: أمريكا تستعد لإصدار إعفاءات تسمح باستئناف صادرات النفط الإيرانى رئيس هيئة التأمينات يعتذر لأصحاب المعاشات عن تأخر الصرف بسبب أزمة ”السيستم” خطاب سياسي هام لرئيس الوفد بمناسبة ثورة يونيو بدء اجتماع الحكومة الأسبوعى ويعقبه إطلاق النسخة 2من وثيقة سياسة ملكية الدولة تسنيم: تسريبات بلومبرج حول نص مذكرة التفاهم بين إيران وأمريكا غير دقيقة رئيس لجنة الزراعة بالنواب ينتقد قرار وقف صرف الأسمدة لبعض المحاصيل البستانية النائب شعبان رأفت: إشادات قادة العالم بالرئيس السيسي رسالة ثقة دولية في الدولة المصرية قراران جمهوريان بتخصيص أراضٍ للنفع العام وإضافة 140 فدان للمنطقة الصناعية بالقنطرة غرب الشريف: تصريحات السيسي بقمة السبع وثيقة لحماية القضية الفلسطينية

إغلاق ”الثقب الأسود” بالهرم بعد شكاوى مواطنين عن وجود متسولين

إغلاق "الثقب الأسود"
إغلاق "الثقب الأسود"

تداولت منصات التواصل الاجتماعي خلال الساعات الماضية مقاطع فيديو وصورًا مثيرة للجدل تزعم وجود ما أُطلق عليه “الثقب الأسود” أسفل أحد الكباري بمنطقة الهرم، حيث أظهرت اللقطات دخول أشخاص، بينهم أطفال لا تتجاوز أعمارهم 14 عامًا، وخروجهم في أوقات متأخرة بشكل غامض، ما أثار القلق لدى الأهالي والمتابعين.

المنشورات المتداولة زعمت أن المكان يُدار من قِبل مجموعة أشخاص يستغلون الأطفال في أعمال تسول وتنظيم أنشطة مشبوهة، وهو ما أثار منصات التواصل ودفع الجهات المحلية إلى التحرك.

وعقب انتشار تلك الأنباء، تم إغلاق الفتحة بشكل كامل، فيما أظهرت عدسات المتابعين خلو الموقع من أي مظاهر تشير إلى الأنشطة المتداولة.

حتى الآن، لم تصدر أي جهة رسمية بيانًا يؤكد أو ينفي صحة تلك المعلومات، ما أبقى القضية محل جدل واسع وتساؤلات من المواطنين حول حقيقة ما كان يجري داخل هذا المكان الغامض.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education