بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 04:33 صـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
هند الضاوي: مصر لم تسقط فى أي اختبار واستعادت مكانتها بقوة مؤسساتها أحمد الطلحي: الهجرة ليست هروبًا.. بل قرار واعٍ لبناء الدين وإصلاح الواقع استشارى يحذر من مخاطر إيقاف الأنسولين لمرضى السكري دون طبيب الصين: مؤشرات إيجابية نحو السلام تلوح في الأفق بالمنطقة محمود الشاذلى يكتب : المحبه المرجوه ، وجبر الخاطر المأمول ، والتسامح المفقود . ممدوح عباس: استاد جديد للزمالك بتكلفة 38 مليون دولار ومولان استثماريان في ميت عقبة وأكتوبر هشام رضوان يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصرى بالعام الهجرى الجديد الدكتور أحمد عبد الظاهر يهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي بالعام الهجرى الجديد الخارجية الإيرانية: استمرار الاحتلال الإسرائيلي لجنوب لبنان انتهاك لمذكرة التفاهم جيش الاحتلال يعلن إطلاق صاروخ على طائرة مسيرة في جنوب لبنان الرئيس اللبناني: التفاوض من صلاحيات الدولة وأي تسوية لن تتم على حسابها الأردن يحمل إسرائيل مسئولية تصاعد اعتداءات المستوطنين فى الضفة الغربية

8 لاعبين يسجلون غيابا عن الزمالك أمام فاركو الليلة

سيف الجزيري
سيف الجزيري

مع دقات التاسعة من مساء اليوم يلتقى فريق الزمالك مع نظيره فاركو فى إطار الجولة الرابعة من بطولة الدورى الممتاز والتى تقام باستاد السلام بعد أن تم نقل المباراة من هيئة قناة السويس بالإسماعيلية.

ويدخل الزمالك المباراة غائبا عن صفوفه كل من عبد الحميد معالى وأحمد حمدى وسيف الجزيرى وعمرو ناصر ومهدى سليمان ومحمود جهاد ومحمد السيد لأسباب فنية، بالإضافة إلى أحمد ربيع بسبب الإصابة فى العضلة الضامة.

ويخوض الزمالك مباراة فاركو برصيد 7 نقاط بعدما خاض 3 مباريات فاز فى 2 وتعادل واحدة.

يدخل الزمالك اللقاء باحثا عن الفوز وحصد النقاط الثلاث من أجل مواصلة المكاسب التى شهدتها المباريات الماضية من فوز أمام سيراميكا، ثم التعادل السلبى المخيب أمام المقاولون العرب فى الجولة الثانية، الذى أثار حالة من الغضب بين جماهير الفريق ومن بعد ذلك الفوز على مودرن سبورت، بينما خسر فاركو مباراتين وتعادل فى واحدة، حيث يمتلك الزمالك رصيد 7 نقاط بعد أن خاض 3 مباريات فاز في 2 وتعادل واحدة، مقابل نقطة واحدة لفاركو.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education