بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 02:06 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
موعد مباراة منتخب مصر القادمة أمام نيوزيلندا في كأس العالم 2026 ضبط المتهمين بالتعدي على سائق وتحطيم أتوبيس بسبب أولوية التحميل رادار المرور يلتقط 1139 سيارة تسير بسرعات جنونية فى 24 ساعة إحالة تشكيل عصابى للمحاكمة بتهمة سرقة الهواتف المحمولة بالسلام اليوم بمسجد عمر مكرم : الوداع الأخير للكاتب الصحفي مصطفى الشربيني وسط دموع الزملاء المنتج محمد العدل يفتح خزانة أسراره في ”لقاء خاص” على ”نايل لايف” الخميس البيومي يطالب بكشف الحقائق حول ما أثير حول تجاوزات بمستشفى الشاطبي الجامعي مواقيت الصلاة اليوم الأربعاء 17 يونيو 2026 بمحافظات الجمهورية درجات الحرارة اليوم الأربعاء 17 يونيو 2026.. أجواء حارة القاهرة بالعظمى 34 درجة حالة الطقس اليوم الأربعاء 17 يونيو 2026.. أجواء حارة ورطوبة وتحذير من الشبورة صباحا المستشفى الرئيسي بجامعة أسيوط ينظم ورشة العمل حول أساسيات ومفاهيم جودة نصر الدين: مصر للطيران قلعة شامخة يقودها وزير محنك نحو العالمية

المخرجة بتول عرفة لـ سلوم حداد: ”ممكن توضح مخارج ألفاظك علشان أفهمك”

المخرجة بتول عرفة
المخرجة بتول عرفة

علقت المخرجة بتول عرفة على سخرية الفنان السوري سلوم حداد من الممثلين المصريين واتهامهم بعدم قدرتهم على التمثيل باللغة العربية الفصحى، حيث كتبت بتول عرفة على حسابها بموقع فيس بوك، "يا أستاذ سلّوم، عندي طلب المرة الجاية ياريت بس توضّح مخارج ألفاظك، لأني اتفرجت على الفيديو خمس مرات علشان أفهم كلامك و الله. دى كلمة "كيلة " ما فهمتش غير في المرة الخامسة إنها " قلة ".

وكان أثار الفنان السوري سلوم حداد، جدلاً واسعاً على منصات التواصل الاجتماعى، بعد تداول مقطع فيديو له عبر موقع X، تحدث خلاله عن أزمة نطق اللغة العربية الفصحى لدى الفنانين المصريين بل وسخر ومن طريقة التعامل مع اللغة.

وخلال كلمته، أوضح سلوم حداد، أن هناك قلة قليلة من الفنانين المصريين الذين برعوا في اتقان الفصحى، مشيراً إلى أن الممثلين المصريين عندهم مشكلة في التحدث وإجادة اللغة العربية.. قلّة اللي كانوا يجيدون اللغة زي الراحل نور الشريف وعبد الله غيث، مؤكداً أن هذه الأزمة أثّرت على مصداقية بعض الأعمال التي تتطلب الأداء بالفصحى.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education