بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:24 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمد أبو العينين: الأزمات والحروب يجب أن تتحول إلى فرص استثمارية تدعم مكانة مصر كمركز إقليمي للطاقة واللوجستيات أبو العينين لوزير البترول: تتحدث بلغة المستثمرين وتحقق نتائج ملموسة على الأرض رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى رئيس وزراء العراق يرحب بالاتفاق بين طهران وواشنطن إخماد حريق داخل منزل فى مصر القديمة دون إصابات الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء وزير البترول يبحث مع FMC القبرصية استئناف نشاطها في التعدين وضخ استثمارات بـ20 مليون دولار

سفير روسيا لدى بيروت: سنواصل تقديم الدعم للشعب اللبناني بكل الوسائل

السفاره الروسيه
السفاره الروسيه

أكد السفير الروسي لدى بيروت الكسندر روداكوف ، أن بلاده ستواصل تقديم الدعم للشعب اللبناني بكل الوسائل انطلاقا من العلاقات التاريخية التي تجمع شعبي البلدين.

وقال روداكوف ـ في تصريح لقناة ( روسيا اليوم) الإخبارية اليوم/السبت/ ـ إن موسكو تواصل مد يد العون إلى لبنان على كافة الأصعدة ، حيث ساهمت مع برنامج الأغذية العالمية في تقديم المساعدات الإنسانية للأطفال اللبنانيين خاصة طلبة المدارس.

ومن جانبه ، ثمن مدير برنامج الأغذية العالمي في لبنان ماثيو هولينغجو ورث دعم روسيا للشعب اللبناني وتقديمها المساعدات الإنسانية والغذائية لأطفال المدارس على كافة الأراضي اللبنانية ، مشيرا الى أن هذه المساعدات تأتي في وقت بالغ الاهمية في ظل الظروف الصعبة في لبنان.

ومن المقرر أن تصل دفعات جديدة من المساعدات الإنسانية الروسية الى لبنان في ظل الأوضاع المعيشية الصعبة التي تمر على البلاد.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education