بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:24 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمد أبو العينين: الأزمات والحروب يجب أن تتحول إلى فرص استثمارية تدعم مكانة مصر كمركز إقليمي للطاقة واللوجستيات أبو العينين لوزير البترول: تتحدث بلغة المستثمرين وتحقق نتائج ملموسة على الأرض رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى رئيس وزراء العراق يرحب بالاتفاق بين طهران وواشنطن إخماد حريق داخل منزل فى مصر القديمة دون إصابات الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء وزير البترول يبحث مع FMC القبرصية استئناف نشاطها في التعدين وضخ استثمارات بـ20 مليون دولار

الزمالك يترقب قرار اتحاد الكرة فى شكوى مستحقات زيزو

زيزو
زيزو

يترقب مسئولو نادى الزمالك قرار الاتحاد المصرى لكرة القدم بعد حضور ممثل الزمالك جلسة الاستماع بلجنة شئون اللاعبين التى عقدت اليوم، بشأن شكوى أحمد مصطفي زيزو لاعب الأهلى، بشأن مستحقاته المتأخرة لدى الفريق الأبيض.

وقام الزمالك، خلال الجلسة التى انتهت منذ قليل، بتقديم مستندات وأوراق إثبات موقفه، وكذلك الرد على استفسارات الجلسة السابقة الخاصة بشكوى اللاعب للحصول على المستحقات المتأخرة، ومنها مستند بتوقيع اللاعب بالحصول على مستحقاته لدى النادى، بالإضافة إلى قرار العقوبات الموقعة على اللاعب بعد الانقطاع عن التدريبات والظهور الاعلامى.

وكان زيزو تقدم بشكوى ضد الزمالك يطلب فيها الحصول على 80 مليون جنيه قيمة مستحقاته المتأخرة لدى النادى ، وقت كان لاعبا بصفوف الفريق، في الوقت الذى كشف فيه الزمالك أن زيزو ليس له أي مستحقات متأخرة ، وأن كل ما كان له لم يتعدى الـ 10 مليون جنيه، بعد العقوبات المالية التي تم توقيعها على اللاعب، بعد انقطاعه عن التدريبات التصريحات المسيئة ضد النادى وقت أزمة تجديد عقده.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education