بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 04:31 صـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
هند الضاوي: مصر لم تسقط فى أي اختبار واستعادت مكانتها بقوة مؤسساتها أحمد الطلحي: الهجرة ليست هروبًا.. بل قرار واعٍ لبناء الدين وإصلاح الواقع استشارى يحذر من مخاطر إيقاف الأنسولين لمرضى السكري دون طبيب الصين: مؤشرات إيجابية نحو السلام تلوح في الأفق بالمنطقة محمود الشاذلى يكتب : المحبه المرجوه ، وجبر الخاطر المأمول ، والتسامح المفقود . ممدوح عباس: استاد جديد للزمالك بتكلفة 38 مليون دولار ومولان استثماريان في ميت عقبة وأكتوبر هشام رضوان يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصرى بالعام الهجرى الجديد الدكتور أحمد عبد الظاهر يهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي بالعام الهجرى الجديد الخارجية الإيرانية: استمرار الاحتلال الإسرائيلي لجنوب لبنان انتهاك لمذكرة التفاهم جيش الاحتلال يعلن إطلاق صاروخ على طائرة مسيرة في جنوب لبنان الرئيس اللبناني: التفاوض من صلاحيات الدولة وأي تسوية لن تتم على حسابها الأردن يحمل إسرائيل مسئولية تصاعد اعتداءات المستوطنين فى الضفة الغربية

الخارجية تهيب بالمصريين فى تنزانيا توخى أقصى درجات الحيطة والحذر

مصر
مصر

صرح السفير حداد عبدالتواب الجوهرى مساعد وزير الخارجية للشئون القنصلية والمصريين بالخارج، اليوم الخميس، بأن وزارة الخارجية والهجرة وشئون المصريين بالخارج تتابع عن كثب التطورات الجارية فى جمهورية تنزانيا المتحدة، مشيرًا إلى المتابعة المستمرة لأوضاع الجالية بالتنسيق مع السفارة المصرية فى دار السلام.

وأوضح السفير حداد الجوهرى، فى تصريح اليوم الخميس، أن وزارة الخارجية تهيب بالمواطنين المصريين المقيمين فى مختلف المدن التنزانية توخى أقصى درجات الحيطة والحذر، والالتزام بالتواجد فى مقار الإقامة، مع تجنب التحركات غير الضرورية، وحصرها فى أضيق نطاق وفى الأوقات التى تعلن عنها السلطات التنزانية المختصة.

وأضاف مساعد وزير الخارجية، أنه يمكن لأبناء الجالية فى حالات الضرورة أو الطوارئ التواصل مع أعضاء السفارة المصرية فى دار السلام لتقديم أى دعم أو مساعدة ممكنة عبر الأرقام التالية: (255765840999-255760889822 - 255749677719 - 255749687655).

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education