بوابة الدولة
الأربعاء 29 يوليو 2026 05:28 مـ 13 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الطالبة حسناء عمرو الاولى على الجمورية أوائل الثانوية العامة قسم علمى رياضيات مديرعام فاقوس التعليمية يزور الطالب المتفوق ووفد مرافق له بالشرقية الطقس غدا.. موجة شديدة الحرارة ورطوبة مرتفعة والمحسوسة بالقاهرة 39 درجة محافظ الشرقية يبعث تهنئة لعبدالله محمود لحصوله على المركز الاول بالثانوية العامة أول تعليق من وزارة التربية والتعليم على نتائج طلاب مدرسة فاقوس بالثانوية بيان حاسم من وزارة «التربية والتعليم» للرد على محاولات التشكيك في نتيجة الثانوية العامة لطلاب مدرسة فاقوس وزارة التعليم العالى: 71 ألف طالب يسجلون لأداء اختبارات القدرات نص كلمة الرئيس السيسى فى المؤتمر المشترك مع رئيس مدغشقر بمدينة العلمين الأرصاد فى تحذير عاجل للمواطنين: اتبعوا تعليمات السلامة على هذه الشواطئ المصرية لنقل الكهرباء توقع عقدًا لتنفيذ خط هوائي جديد بغرب المنصورة لتعزيز استقرار التغذية الكهربائية تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين تناقش آليات تطوير منظومة التمويل العقاري روان ايهاب الاولى على مستوى الجمهورية بالقسم الادبى تلتحق بكليه الحقوق

دكتوراه جديدة تكشف دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز المسؤولية المجتمعية داخل غرف الأخبار

جانب من الحضور
جانب من الحضور

شهد مركز المؤتمرات بجامعة القاهرة انعقاد مناقشة رسالة دكتوراه مميزة للباحث محمد رأفت طلبة تحت عنوان: "استخدام الصحفيين العاملين في الصحافة الإلكترونية لتقنيات الذكاء الاصطناعي وعلاقته بالمسؤولية المجتمعية لديهم". وتعد هذه الدراسة الأولى من نوعها بكلية التربية النوعية – جامعة القاهرة، لكونها تجمع بين البعد التقني والبعد الاجتماعي في دراسة الإعلام الرقمي.

وجرت المناقشة وسط حضور لافت من أعضاء هيئة التدريس والطلاب والمهتمين بدراسات الذكاء الاصطناعي، في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها المجال الإعلامي محليًا وعالميًا.

تكونت لجنة المناقشة والحكم من:

أ.دإيمان أحمد هريدي – عميد كلية الدراسات العليا للتربية،

أ.د/ زياد عبدالتواب عبدالتواب – مساعد الأمين العام لنظم المعلومات والتحول الرقمي برئاسة مجلس الوزراء،

أ.د راندا محمود رزق – أستاذ ورئيس قسم الإعلام التربوي،

أ.د حسن محمد علي خليل – أستاذ الإذاعة والتليفزيون،

أ.م.د جورج لطيف زكي – أستاذ الإعلام الرقمي المساعد.

واستعرض الباحث خلال المناقشة الإطار النظري للدراسة ومنهجيتها المعتمدة على تحليل آراء عينة من الصحفيين الإلكترونيين حول آليات توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنتاج المحتوى والتحقق من المعلومات وإدارة البيانات داخل غرف الأخبار.

وأكدت اللجنة أن الرسالة تمثل إضافة علمية مهمة تسهم في سد فجوة معرفية حقيقية في دراسات الإعلام الرقمي، بفضل الجمع بين تحليل الاستخدامات التقنية للذكاء الاصطناعي وربطها بمفهوم المسؤولية المجتمعية للصحفيين.

وأشادت اللجنة بجهود الباحث ودقة التحليل الإحصائي وارتباط النتائج بالدراسات السابقة، إلى جانب الاستعانة بآراء الخبراء في المجال.

وفي ختام المناقشة، قررت اللجنة منح الباحث درجة دكتوراه الفلسفة في التربية النوعية في الإعلام التربوي، مع التوصية بطباعة الرسالة وتداولها في الجامعات المصرية والعربية.