بوابة الدولة
الأربعاء 5 أغسطس 2026 02:53 مـ 20 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
سعر الدولار دون الـ50 جنيها اليوم الأربعاء فى البنوك محافظ الشرقية تنفيذ يوم في حياة كل قرية بكفر إبراش بمشتول السوق الكاتب الصحفي جهاد عبد المنعم يكتب : غموض تعاقد صلاح مع طرابزون هيئة السكة الحديد تقرر تخفيض سرعات القطارات نتيجة ارتفاع درجات الحرارة القومي المرأة بالشرقية يستخرج ٤٥٠٠ بطاقة رقم قومي مجانية للسيدات التعليم:الصور المتداولة لمناهج البكالوريا غير صحيحة وطرحها قبل نهاية أغسطس المحسوسة على القاهرة 38 درجة.. تعرف على أعلى درجات حرارة متوقع تسجيلها عمرو أديب عن انتقال محمد صلاح إلى نادي طرابزون سبور التركي: وراك حتي لو فين مرموش على مقاعد بدلاء مانشستر سيتي أمام نجوم الدوري الكوري رئيس الوزراء يستعرض مقترح مشروعى المدينتين الطبيتين بالعاصمة الجديدة والعلمين تطور خطير.. الـAI تجاوز أنظمة الأمان وحاول خداع البشر خلال اختبارات بريطانية نبيل فهمى يدعو إلى تحرك عربى ودولى عاجل لحماية القدس وإسناد صمود المقدسيين

جامعة أسيوط تطلق فعاليات الدورة السادسة والسبعين لإعداد المعلم الجامعي

نائب رئيس جامعة
نائب رئيس جامعة


تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، انطلقت فعاليات الدورة السادسة والسبعين لإعداد المعلم الجامعي، التي تنظمها كلية التربية جامعة أسيوط خلال الفترة من 1 إلى 4 فبراير الجاري، لمعاوني هيئة التدريس والباحثين.

الحضور والإشراف
شهدت فعاليات الدورة حضور الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور محمد أحمد العدوى نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، إلى جانب لفيف من معاوني هيئة التدريس والباحثين من مختلف كليات الجامعة. الدورة تُقام تحت إشراف الدكتور حسن محمد حويل عميد كلية التربية ورئيس الدورة، والدكتورة أماني شريف وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ومقرر الدورة.

أهداف الدورة
أكد الدكتور أحمد المنشاوي أن انطلاق الدورة يعكس اهتمام الجامعة المستمر بتأهيل وتنمية قدرات معاوني هيئة التدريس والباحثين، مما يسهم في الارتقاء بمستوى الأداء الأكاديمي والتعليمي داخل القاعات الدراسية. وأوضح أن إعداد المعلم الجامعي يمثل ركيزة أساسية لضمان جودة العملية التعليمية، مشيرًا إلى حرص جامعة أسيوط على مواكبة أحدث الاتجاهات التربوية والتكنولوجية في التعليم الجامعي.

محاور الدورة
أوضح الدكتور أحمد عبد المولى أن الدورة تتناول عدة محاور مهمة، منها:

التخطيط للتدريس وتنظيم بيئة التعلم

استراتيجيات التعلم النشط

أساليب التدريس الفعّال

الاتجاهات الحديثة في تقويم تعلم الطلاب

توظيف تكنولوجيا التعليم

إعداد المقرر الإلكتروني وإدارته

تنمية مهارات الاتصال في التدريس

توصيف المقررات وإعداد ملفاتها والبرامج الأكاديمية

الاستمرارية والتطوير
أشار الدكتور محمد أحمد العدوى إلى أن تطوير أداء المعلم الجامعي لا يتوقف عند مرحلة الإعداد الأولى، بل هو عملية مستمرة من خلال التدريب المتواصل، بما يسهم في الارتقاء بمستوى الأداء وتنمية الكفايات المهنية. وأشاد بسياسة الدولة المصرية التي جعلت من تطوير التعليم والصحة ركيزتين أساسيتين لتحقيق التنمية الشاملة وبناء الإنسان.

عملية متكاملة
أوضح الدكتور حسن محمد حويل أن إعداد المعلم الجامعي يُعد عملية متكاملة تستهدف بناء وتطوير أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم على المستويات المعرفية والثقافية والتربوية والشخصية. وأكدت الدكتورة أماني شريف أن محاور الدورة تتناول موضوعات متنوعة، من أبرزها:

الأنشطة الطلابية ودورها في دعم العملية التعليمية

الاتجاهات الحديثة في نظم التعليم الجامعي

دور التعليم الجامعي في خدمة المجتمع

مهارات التدريس الجامعي

استخدامات الذكاء الاصطناعي في التعليم

جودة التعليم الجامعي في ضوء أهداف الجمهورية الجديدة

اختتمت الفعاليات بتأكيد الحضور على أهمية هذه الدورات في تعزيز قدرات المعلمين الجامعيين ومواكبة التطورات الحديثة في مجال التعليم.

موضوعات متعلقة