جولة مفاجئة لوكيل وزارة التعليم بأسيوط تستهدف 4 مدارس بصدفا

استهدفت جولة مفاجئة لمحمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط اليوم الاثنين 4 مدارس بقرية الشناينة بصدفا لمتابعة تطبيق لائحة الانضباط المدرسى والبرامج العلاجية للطلاب الضعاف وذلك فى إطار توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة..رافقه خلال الجولة ايمن ابوعقرب مدير إدارة صدفا التعليمية .
حيث استهل وكيل وزارة التربية والتعليم جولته الميدانية المفاجئة بإدارة صدفا التعليمية بتفقد مدرسة الشناينة الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 11 فصل دراسى وأجرى اختبارات للطلاب فى مهارات القراءة والكتابة موجها بتكريم بعض الطلاب المتميزين تحفيزا لهم .
ثم تابع سير الدراسة بمدرسة العروبة الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 10 فصول دراسية ومدرسة الشناينة الإعدادية المشتركة البالغ عدد فصولها 9 فصول دراسية ومدرسة نجوع السدادرة للتعليم الأساسى البالغ عدد فصولها 14 فصل دراسى .
وتابع "دسوقى " - خلال جولته الميدانية اليوم - سير الدراسة وانتظامها متفقدا بعض الفصول الدراسية واستمع إلى شرح المعلمين و تابع مستوى الطلاب بالفصول وتابع بعض سجلات الدرجات والتقييمات الاسبوعية والاداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب وتابع مدى تنفيذ لائحة الانضباط المدرسى والتزام المعلمين بالسجلات ورصد الدرجات موجها بضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس منها تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف فى كل مادة دراسية والالتزام بالخطة العلاجية تحت إشراف مدير المدرسة وموجه المادة .
وأوضح وكيل الوزارة انه تم توجيه مديرى المدارس بالمتابعة المستمرة للفصول الدراسية ومتابعة تنفيذ مهارات القراءة والكتابة للطلاب وتنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الضعاف ومتابعة نسب الغياب يوميا مع ضرورة توثيق الجهود في سجل 26 قرائية ومتابعة نواتج التعلم وتشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوي والمادي لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة و الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة والحرص على نظافة الفصول والطرقات وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران فضلا عن تكريم المعلمين المتميزين والطلاب الاوائل على مستوى الفصول والفرق الدراسية تشجيعا وتحفيزا لهم للحد والاجتهاد وتفعيل الأنشطة المدرسية لاكتشاف الموهوبين وصقل مواهبهم وإشراكهم فى المسابقات المختلفة .