وزير التربيةوالتعليم أمام الشيوخ إدراج مادة ”نشاط الثقافة المالية” لطلاب الصف الثاني

أعلن وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، عن إدراج مادة "نشاط الثقافة المالية" لطلاب الصف الثاني الثانوي العام بدءاً من العام المقبل، وذلك في خطوة غير مسبوقة تهدف إلى ربط التعليم بالواقع الاقتصادي.

وأوضح الوزير أن هذه الخطوة تأتي لتحويل التعليم من الإطار النظري إلى العملي، حيث سيتعلم الطالب كيفية إدارة الأموال والتعامل مع المؤسسات المالية من خلال منصة تعليمية يابانية تعتمد على مبدأ "التعلم الذاتي"، مما يسهل على الطلاب استيعاب المفاهيم الاقتصادية المعقدة ببساطة.

وكشف الوزير عن مفاجأة تحفيزية للطلاب، حيث أعلن عن بروتوكول تعاون يقضي بفتح "محفظة مالية" في البورصة المصرية لكل طالب ينجح في الامتحان الياباني الخاص بالثقافة المالية، وسيتم إيداع مبلغ 500 جنيه في كل محفظة كبداية لتمكين الطلاب من التداول الفعلي.

وتوقع الوزير دخول نحو 600 ألف طالب سنوياً إلى سوق المال كمضاربين ومتداولين دارسين للبرمجة والذكاء الاصطناعي والثقافة المالية، مما سيؤدي إلى تغيير جذري في شكل الاقتصاد المصري مستقبلاً.

وأشار عبد اللطيف، إلى أن اختيار النموذج الياباني للتعاون جاء بناءً على دراسات دقيقة، حيث توجد نقاط تشابه كبيرة بين مصر واليابان في تعداد السكان وثقافة الطلاب داخل الفصول، على عكس بعض الدول التي تعتمد نظام الـ 15 طالباً فقط، وأكد أن اليابان شعب متقدم جداً ونجح في إدارة العملية التعليمية بكثافات طلابية مرتفعة، وهو ما تسعى مصر للاستفادة منه لضمان جودة التعليم رغم التحديات السكانية.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عصام فريد، مناقشة طلبي مناقشة عامة بشأن تأمين امتحانات الثانوية العامة، والإجراءات المتخذة نحو إنشاء المدارس اليابانية على مستوى الجمهورية، وذلك في إطار متابعة المجلس لملفات تطوير التعليم وتحقيق العدالة التعليمية.