بوابة الدولة
الثلاثاء 8 سبتمبر 2026 04:33 صـ 24 ربيع أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محامى زيزو: طلبنا من لجنة الاستئناف بطلان قرار حفظ شكوى الزمالك وسنلجأ للكاس منتخب الشاطئية يعسكر بالإسكندرية 17 سبتمبر استعدادا لتصفيات أمم أفريقيا موعد مباراة الزمالك وأبو قير للأسمدة والقنوات الناقلة فى الدوى الممتاز إصابة 10 أشخاص إثر انقلاب ميكروباص فى الوراق إصابة 4 أشخاص إثر انقلاب سيارة ملاكى بمحور تحيا مصر فى يوم الوفاء: تكريم الدكتور محسن البطران رئيس لجنة الزراعة والري بمجلس الشيوخ محافظ القاهرة :تشجيع أصحاب المحال والعقارات بالتشجير أمام منشأتهم مواقيت الصلاة اليوم الثلاثاء 8 سبتمبر 2026 بمحافظات الجمهورية درجات الحرارة اليوم الثلاثاء 8 سبتمبر 2026.. المحسوسة بالقاهرة الكبرى 39 درجة حالة الطقس اليوم الثلاثاء.. ارتفاع بالحرارة وتحذير من انخفاض الرؤية صباحا الكاتب الصحفي صالح شلبي يكتب: القصبي.. جسر مصر إلى آسيا وصانع الدبلوماسية البرلمانية وزير الرياضة يجتمع بمجلس هيئة استاد القاهرة لمناقشة الفرص الاستثمارية وخطط التطوير

سابقة وزارية.. قنصوة يشيد بإنجازات خالد عبد الغفار وأيمن عاشور أمام البرلمان

تعليم الشيوخ
تعليم الشيوخ

في لفتة تعكس نهجًا مؤسسيًا قائمًا على استكمال مسيرة التطوير، أشاد الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بأداء الوزيرين السابقين خالد عبد الغفار وأيمن عاشور، مؤكدًا أن ما تحقق في منظومة التعليم العالي والبحث العلمي خلال السنوات الماضية يمثل قاعدة قوية للبناء عليها واستكمال جهود التطوير.

وجاءت إشادة قنصوة خلال مشاركته في اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، المنعقد اليوم الإثنين، لمناقشة تطوير منظومة التعليم الفني والتوسع في التعليم التكنولوجي، حيث أكد أهمية الحفاظ على استمرارية السياسات الناجحة وتعزيز ما تحقق من إنجازات في قطاع التعليم العالي.

وتعد هذه الإشادة سابقة لافتة في المشهد الوزاري، إذ نادرًا ما يحرص وزير جديد على توجيه رسائل تقدير علنية لأسلافه تحت قبة البرلمان، بما يعكس تقديرًا للجهود المتراكمة وإيمانًا بأن تطوير التعليم مشروع وطني ممتد لا يرتبط بأشخاص بقدر ارتباطه برؤية الدولة وأهدافها الاستراتيجية.

وأكد قنصوة أن المرحلة المقبلة تستهدف تعزيز التكامل بين التعليم الفني والتكنولوجي والتعليم الجامعي، وربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل، بما يتماشى مع خطط الدولة للتنمية المستدامة وبناء كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة محليًا ودوليًا.