بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 12:50 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
إسكان النواب تناقش مشكلات الصرف الصحي والإسكان الاجتماعي في إدكو بالبحيرة القاهرة تتصدر عملية التوسع والنمو لخدمات إندرايف.دليفري محافظ الدقهلية يشهد استلام مليون ذريعة لدعم وتنمية الثروة السمكية وزير شؤون المجالس النيابية : توجيهات القيادة السياسية ورئيس مجلس الوزراء، تقديم الدعم الكامل والدائم للنواب انطلاق اعمال قوي عاملة النواب :بحضور زعيم الأغلبية لمناقشة ملف تاخر صرف المعاشات الكاتب الصحفي محمد طرابيه يكتب: المواطن الغلبان وقرارات الحكومة غير المدروسة حسام حسن يبدأ التحرك قانونيا ضد رضا عبدالعال بعد هجومه على المنتخب جمال الغندور: ميسى يستحق الطرد في مباراة الجزائر للعب العنيف وكيل وزارة الأوقاف ببني سويف يتابع الأداء الدعوي والإداري خلال اجتماع مع مديري الإدارات برلمانية المؤتمر بمجلس الشيوخ: قمة السبع تكشف حجم التحول في مكانة مصر الدولية قوي عاملة النواب تفتح ملف تاخر صرف المعاشات انطلاق اجتماع صحة النواب لمناقشة أزمات المستشفيات والخدمات الطبية بالجيزة

طارق الخولي يتقدم بطلب إحاطة بشأن تزايد نسبة أعداد المصابين بمرض القدم السكري

تقدم النائب طارق الخولي عضو مجلس النواب عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين بطلب إحاطة موجه للدكتورة هالة زايد وزيرة الصحة، بشأن تزايد نسبة أعداد المصابين بمرض القدم السكري، مشيرًا إلى أن تقديرات المنظمات العالمية المعنية تؤكد أن مصر مرشحة بعد عدة سنوات لاحتلال المركز الثامن من حيث عدد المصابين بالسكر على مستوى العالم بعدد يتجاوز 12 مليون شخص، حيث أن حوالي 25% من مرضى السكر معرضين للإصابة بقرحة القدم السكري، وسط غياب تام للمبادرات التوعوية التي تستهدف مرض السكر بشكل مباشر وكيفية الحماية منه.
وطالب «الخولي»، في طلبه، بإطلاق حملات تهدف إلى نشر الوعي بمدي خطورة الإصابة بالمرض والنتائج المترتبة عليه، بالإضافة إلى توفير كافة سُبل الدعم والتأهيل للمرضي بداية من الدعم النفسي، ووصولاً إلى توفير الأطراف الصناعية التي تُشكل طوق نجاة للتخفيف من معاناتهم، على أن يحال موضوع طلب الإحاطة إلى اللجنة المختصة بالمجلس لبحثه وتقديم تقرير عاجل عنه.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education