بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 01:44 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
صحة النواب تطالب باعداد تقارير دورية عن أوضاع المستشفيات ومتابعتها بشكل مستمر الديب يعقد اجتماعًا موسعًا بالقيادات التعليمية بالبحيرة قبل إنطلاق امتحانات الثانوية العامة مدبولي: رسائل قوية من الرئيس خلال قمة مجموعة الدول السبع الصناعية الكبرى (G7) بشأن موقف الدولة المصرية حيال الأزمات الراهنة في المنطقة النواب يطالبون بكشف هوية الشركة المنفذة لمنظومة التأمينات.. بعد إهدار 1.3 مليار جنيه تراجع كبير بأسعار النفط وسط ترقب العالم لتبعات اتفاق الولايات المتحدة وإيران محافظ القاهرة يعتمد نتيجة الفصل الدراسى الثانى للإعدادية بنسبة نجاح 73% بورصة الدواجن تشهد استقرارا ملحوظا في أسعار اللحوم والكتاكيت خلال تعاملات الأربعاء وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يشهد إطلاق منصة ”Startup Egypt” بلومبرج: أمريكا تستعد لإصدار إعفاءات تسمح باستئناف صادرات النفط الإيرانى رئيس هيئة التأمينات يعتذر لأصحاب المعاشات عن تأخر الصرف بسبب أزمة ”السيستم” خطاب سياسي هام لرئيس الوفد بمناسبة ثورة يونيو بدء اجتماع الحكومة الأسبوعى ويعقبه إطلاق النسخة 2من وثيقة سياسة ملكية الدولة

غادة والى تطالب خلال القمة العالمية البرلمانية بتعاون دولى أوسع لدرء مخاطر الإرهاب

الدكتورة غادة والى
الدكتورة غادة والى

أكدت الدكتورة غادة والى مدير مكتب الأمم المتحدة فى فيينا الحاجة إلى تعاون دولى أوسع لدرء مخاطر الإرهاب، تشارك فيه كل الحكومات والمؤسسات المختلفة .

جاء ذلك فى كلمتها لدى انطلاق أعمال القمة العالمية البرلمانية الأولى لمكافحة الإرهاب بفيينا، بحضور المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس مجلس النواب ووزير الاوقاف الدكتور محمد مختار جمعة .

شهد القمة فولفانج سوبوتكا رئيس البرلمان النمساوى ونظمها اتحاد البرلمانيين الدوليين.

وشدد المشاركون على ضرورة مساندة المضارين من الهجمات الإرهابية من خلال دور فاعل للبرلمانات، لافتين إلى أهمية التنسيق المستمر بين الأمم المتحده واتحاد البرلمانات.

ويتطرق المؤتمر - فى جلسات لاحقة - إلى أهمية التنسيق الدولي لمكافحة التطرف والجماعات الراديكاليه ومنع نشر خطاب الكراهية خاصة على الأنترنت .

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education