بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 11:15 صـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط: استمرار أعمال رفع كفاءة منظومة الإنارة العامة بشوارع مدينة صدفا ارتفاع أسعار بيض المائدة – الأربعاء 17 يونيو 2026 ياسر أبو فلوس يكتب : حين يصبح البيت حقًا مقدسًا ”مادة دستورية مقترحة لتحصين المسكن الوحيد للمواطن والأسرة” محافظ أسيوط: ندوة توعوية بالقوصية لنشر مفاهيم التربية الإيجابية وتعزيز حقوق الأطفال الإسكان: إجراء القرعة العلنية الثانية لتقنين الأراضى بمدينة سفنكس الجديدة محافظ أسيوط: تحرير 269 محضرًا تموينيًا خلال حملات مكثفة على المخابز البلدية بالمراكز مصدر بالأهلي ينفي شائعات رحيل أشرف بن شرقي بطلب من عموتة كلية الطب بجامعة أسيوط تعلن عن انتخاب الأستاذ الدكتور أحمد نصر الدين مدير «رعاية جنوب سيناء» يفاجئ مجمع الفيروز ويتابع الخدمات الصحية نائب رئيس جامعة أسيوط يتفقد أعمال تطوير حمام السباحة بالقرية الأوليمبية محافظ أسيوط: إقبال كثيف من طلاب الثانوية العامة على القوافل التعليمية للمراجعات «جهار» تستعرض منظومة الاعتماد الصحي بمعرض صحة أفريقيا 2026

الاتحاد المنستيري يهزم الترجي بركلات الترجيح ويتوج بكأس السوبر التونسي

مباراة الترجى والمنستيرى
مباراة الترجى والمنستيرى

توج فريق الاتحاد المنستيرى بكأس السوبر التونسي على حساب نظيره الترجى، بركلات الترجيح بنتيجة 4 – 3، بعد نهاية الوقت الأصلى للمباراة بالتعادل الإيجابي بنتيجة 1 – 1، ليحصد اللقب للمرة الأولى في تاريخه.

جاء هدفى المباراة في الشوط الأول، تقدم محمد بن رمضان لفريق الترجى في الدقيقة 4 من عمر اللقاء، من ضربة رأسية بعد متابعته لكرة مرتدة من حارس الفريق المنافس.

ونجح الاتحاد المنستيرى في إدراك هدف التعادل في الدقيقة 31، عن طريق اللاعب حسام تقا، من تسديدة قوية سكنت على يمين حارس الترجى.

وحسم فريق الاتحاد المنستيرى المباراة بركلات الترجيح بنتيجة 4 – 3، بعدما أهدر غيلان الشعلالى ضربة جزاء لفريق الترجى.

وتعد مواجهة اليوم الأولى الرسمية للمدرب راضى الجعايدى في قيادة فريق الترجى، خلفا للمدير الفني السابق معين الشعبانى، الذى رحل لتدريب فريق المصرى البورسعيدى.

ويعد فريق الترجى صاحب الرقم القياسي في التتويج بلقب كأس السوبر التونسي برصيد 5 ألقاب.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education