بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 10:30 صـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
”الزراعة” تصدر بياناً تفصيلياً بشأن مقاطع فيديو الأسمدة المتداولة وتكشف تفاصيل واقعتي ”دسوق” و”بيلا” محافظ جنوب سيناء يستعرض مستجدات مشروع الهيدروجين الأخضر بالطور باستثمارات 15 مليار دولار مصرع مواطن صدمه القطار بقرية الدير جنوب الأقصر السعودية في اختبار الأوروجواي وإسبانيا تبدأ رحلة اللقب أمام الرأس الأخضر اليوم.. «القوى العاملة بالنواب» تناقش طلب إحاطة لـعوض أبو النجا بشأن تعطل الاستفادة من حملة الماجستير والدكتوراه محافظ البنك المركزي المصري يبحث مع نظيره التونسي أوجه التعاون المشترك بين الجانبين حفل عرائس للعندليب عبد الحليم حافظ وشادية فى الساقية الأربعاء محمد رمضان يروج لأغنيته الجديدة «عالمى زى كريستيانو» نهال عنبر تنجو من حادث على طريق الساحل وتعلق: العربية كانت هتولع هل يحق للزوجة طلب الطلاق بسبب سوء المعاملة والإدمان؟.. أمين الفتوى يجيب هل يجب مسامحة الإخوة رغم الأذى؟.. أمين الفتوى يجيب هل يجوز للزوجة إخراج زكاة مالها لزوجها؟.. الشيخ عويضة عثمان يجيب

10 بيانات عاجلة لوزير التربية والتعليم حول عودة الفترة الثالثة بالمدارس

النائبة رحاب موسى والنائب محمد البرتقالى والنائبة سحرعيد والنائب ودرويش مرعى والنائبة شيماء نبيه
النائبة رحاب موسى والنائب محمد البرتقالى والنائبة سحرعيد والنائب ودرويش مرعى والنائبة شيماء نبيه

ثورة غضب برلمانية تفجرت داخل مجلس النواب بسبب قرار وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقى بعودة الفترة الثالثه بالمدارس بعد إلغائها بناء على توصية من هيئة ضمان جودة التعليم.
وقد تقدم 10نواب منهم سيد شمس نائب كفرالشيخ، ودرويش مرعى نائب قليوب، ومحمد رشاد البرتقالى نائب ابوالنمرس والحوامدية ، والنائبة سحرعيد نائبة مطروح، ومجدى عاشور نائب الشرقية، والنائبة شيماء محمود نبيه نائبة الدقهلية، والنائبة رحاب موسى نائبة دمياط عن حزب ارادة جيل ببيانات عاجلة حول الاثار السلبية لهذا القرار على العملية التعليمية، مؤكدين ان الوزير كان عليه تقسيم الطلاب فى المدارس ذات الكثافة العالية الى قسمين يتناوبون ايام الاسبوع بدلا من الفترة الثالثة.
وطالب النواب المستشار حنفى الجبالى رئيس المجلس بسرعة مناقشة البيانات العاجلة يوم الأحد القادم الالغاء هذا القرار.

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq