بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 04:47 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رقم قياسي لـ أغنية «بابا» لـ عمرو دياب.. كم حققت في نسب الاستماع خلال عام؟ سمير دسوقي وزوجته :يتقدمان بالشكر للدكتور محمد طلعت سعودي وطاقم التمريض بعد نجاح جراحة دقيقة ليلة رعب في ميكروباص.. عصابة تستدرج سيدة وتعتدي عليها وتلقيها بأحد مصارف الجيزة ​تكامل حكومي وأهلي.. وزارتان و8 مؤسسات كبرى تقود تنفيذ «أمل جديد» من الجيزة | صور سفينة حاويات فرنسية عملاقة تعبر قناة السويس تقارير: مصر كانت قريبة من «المعجزة» أمام بطل بلا بريق.. ولوكاكو أنقذ بلجيكا ياسر إدريس مهنئا جوهر نبيل بانتخابه فى اليونسكو: إنجاز جديد وثقة دولية المستشار هشام بدوي : يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري بالعام الهجري الجديد برشلونة يهنئ حمزة عبد الكريم بعد مشاركته فى قمة مصر وبلجيكا بكأس العالم فراعنة في الملعب والمدرجات.. ظهور مميز للجماهير المصرية في كأس العالم 76 يومًا بين المجد والوداع.. الحكاية الأخيرة لمحمد عبد الوهاب بقميص الأهلى رئيس مجلس النواب يرفع الجلسة الى 22 يونيو بعد الموافقة على تمويل القطار السريع

دورتموند يتخطى هيرتا برلين بثنائية فى ختام الدوري الألماني

مباراة دورتموند وهيرتا برلين
مباراة دورتموند وهيرتا برلين

أنهى بوروسيا دورتموند مشواره فى الموسم الحالى من الدوري الألماني بالفوز على فريق هيرتا برلين بنتيجة 2 - 1، فى اللقاء الذى جمعهما اليوم، السبت، على ملعب "سيجنال إيدونا بارك"، ضمن منافسات الجولة رقم 34 والأخيرة من البوندزليجا.

أنهى هيرتا برلين الشوط الأول من اللقاء متفوقا بهدف نظيف سجله المهاجم الجزائرى إسحاق بلفوضيل فى الدقيقة 18 عن طريق ركلة جزاء.

وفى الشوط الثانى، نجح النجم النرويجى إيرلينج هالاند فى تسجيل هدف التعادل فى الدقيقة 68 عن طريق ركلة جزاء، وأضاف الموهبة الشابة يوسوفا موكوكو هدف دورتموند الثانى فى الدقيقة 84 من زمن المباراة.

وأنهى دورتموند الدوري الألماني فى المركز الثانى برصيد 69 نقطة، متأخرا بفارق 8 نقاط عن بايرن ميونخ بطل المسابقة برصيد 77 نقطة، فيما توقف رصيد هيرتا برلين عند النقطة 33 فى المركز السادس عشر، ليخوض الفريق ملحق تفادى الهبوط مع ثالث دورى الدرجة الثانية.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education