بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 03:56 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
فراعنة في الملعب والمدرجات.. ظهور مميز للجماهير المصرية في كأس العالم 76 يومًا بين المجد والوداع.. الحكاية الأخيرة لمحمد عبد الوهاب بقميص الأهلى رئيس مجلس النواب يرفع الجلسة الى 22 يونيو بعد الموافقة على تمويل القطار السريع النواب يهاجمون قرض القطار الكهربائي: كفاية ديون وتحميل الدولة أعباء جديدة النائب محمود سامي يرفض قرض القطار الكهربائي ويحذر من أعباء الديون حسام حسن يجتمع بتريزيجيه لدعمه بعد مباراة مصر وبلجيكا النواب يوافق على قرض القطار الكهربائي بعد جدل واسع حول الديون وأولويات الإنفاق وزير التموين: الدولة تتحمل فارق سعر السكر وتضمن استمرار الدعم لمستحقيه البنك الأهلي المصري يحصل على شهادة الجودة ISO 9001 في مجال الإمداد اللوجستي والمخازن من هيئة” AFNOR Uk Limited” رئيس الوزراء: الحكومة تقدمت بـ 7 تعديلات فى قوانين تتضمن تسهيلات جمركية وضريبية وزيرة التضامن تترأس أول اجتماع للجنة ”حياة” لرعاية أطفال الشوارع تحت رعاية رئيس الجمهورية النائب هشام الحصرى: مشروع القطار الكهربائى يخدم المشروعات القومية فى القطاع الزراعى

مستوطنون يقتحمون المسجد الأقصى.. والاحتلال يعتقل 25 فلسطينيا بالضفة الغربية

قوات الاحتلال
قوات الاحتلال

اقتحم عشرات المستوطنين الإسرائيليين، اليوم الاثنين، باحات المسجد الأقصى بحماية عناصر شرطة الاحتلال، فيما اعتقل جنود الجيش الإسرائيلى 25 فلسطينيًا من مناطق متفرقة بالضفة الغربية المحتلة.

وقالت دائرة الأوقاف الإسلامية في القدس، في بيان، إن عشرات المستوطنين في ساحات المسجد وباحاته اقتحموا "الأقصى" من جهة باب المغاربة، بالجدار الغربي للمسجد.

ونفذ المستوطنون، حسب شهود عيان، جولات استفزازية وأدوا طقوسا تلمودية، خصوصا في المنطقة الشرقية من الحرم القدسي الشريف.

واعتقلت قوات الاحتلال ستة فلسطينيين، بينهم ثلاثة أشقاء من محافظة رام الله والبيرة، فيما تم اعتقال ثلاثة آخرين من محافظة الخليل جنوب الضفة، وأسيرين محررين من محافظة نابلس، وفي جنين، اعتقلت القوات الإسرائيلية ثلاثة فلسطينيين، كما تم اعتقال ستة شبان من القدس المحتلة.

وتم اعتقال شاب من محافظة "طولكرم"، وأربعة من شرق محافظة "سلفيت" الواقعة في شمال غرب الضفة.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education