بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 03:57 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
سر «الفيتامين المنسي».. دراسة يابانية تكشف عن عنصر غذائي يحمي الدماغ ويقوي الذاكرة لدى كبار السن وزيرة الثقافة ووكيل «خارجية النواب» تبحثان استثمار الجولات الخارجية لترسيخ مكانة مصر دوليا جثمان الفنان محمد مرزبان يغادر مستشفى أبوخليفة إلى مثواه الأخير بالقاهرة الجديدة التفتيش على 14 منشأة غير مرخصة في حملة رقابية بالإسكندرية الفريق أسامة ربيع يبحث التعاون مع السفير الماليزي بالقاهرة المجلس الأعلى للجامعات يوافق على برنامج دراسات عليا بكلية علوم الحاسب والمعلومات يركز على الذكاء الاصطناعي التوليدي والطب الشرعي الرقمي والحوسبة الكمومية مونديال 2026: «كانج-إن لي» نجم في كوريا وبديل في باريس سان جرمان مدرب الأردن: قدمنا مستوى جيد أمام النمسا رغم الخسارة 1-3 99 مواجهة إفريقية أوروبية في المونديال ترسم التفوق لأبناء القارة العجوز مدرب الجزائر: ميسي استثنائي لهذا السبب.. وأهدينا الفوز للأرجنتين ميسي ومبابي وهالاند يشعلون مونديال 2026 بثلاثية النجوم في الجولة الافتتاحية المنتخبات الجديدة تعاني في المونديال.. 17 مباراة بلا فوز في الظهور الأول

حبس المتهمين بخطف سائق للحصول على فدية بالصف

صورة أرشيفية
صورة أرشيفية

أمرت نيابة الجيزة بحبس المتهمين بخطف سائق، للحصول على فدية بمنطقة الصف، 4 أيام على ذمة التحقيقات التي تجري معهم، وطلبت النيابة تحريات الأجهزة الأمنية حول الواقعة.

ووجهت النيابة لهم تهمة خطف شخص وطلب الحصول على فدية مالية من أسرته نظير إطلاق سراحه.

وتبين من التحريات أن المتهمين اختطفوا المجني عليه بسبب خلافات مالية، بينه وبين أحدهم، واحتجزوه بشقة خاصة بأحد المتهمين، واعترف المتهمون بارتكاب الحادث، وتحرر محضر بالواقعة، لتباشر النيابة المختصة التحقيق.

وتلقت مديرية أمن الجيزة بلاغا باختطاف سائق في منطقة الصف، واتصال أحد الخاطفين بأسرة المجني عليه، وطلب فدية 250 ألف جنيه مقابل إطلاق سراحه.

بإجراء التحريات تبين لرجال المباحث، أن المتهمين وعقب اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة، تم القبض على المتهمين،وإطلاق سراح الضحية، وتم اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة، وتحرر محضر بالواقعة، وتولت النيابة التحقيق.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education