بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 08:55 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
جيف بيزوس خلال مؤتمر صحفى بباريس: نحتاج إلى استعمار القمر لإنقاذ الأرض أسرة العندليب تطالب بعدم إقامة حفلات يستغل فيها اسم أو صورة عبد الحليم حافظ القنوات الناقلة لمباراة مصر ونيوزيلندا المقبلة فى كأس العالم بسبب ملابس متسخة.. 22 يونيو محاكمة المتهم بإنهاء حياة ابنة زوجته بمدينة بدر ​الفنان طارق الدسوقي: الأنشطة الفنية والطلابية هي الركيزة الأساسية لبناء الشخصية اتحاد شباب المصريين بالخارج: لقاء الرئيس السيسي وترامب علي هامش قمة السبع يعكس ثقل مكانة مصر ... زراعة النواب تستدعي 5 وزراء لحسم أزمة الأسمدة المدعمة وإعادة ضبط منظومة التوزيع سيد جاد يكتب :عبداللطيف وضع حدا لامبراطورية الهوم سكولينج .. استجابة لبوابة الدولة إنجازات «السيسي» بعيون الطلاب.. مدارس الحسام تختتم أنشطتها بـ «ملحمة فنية» ​المندوه الحسيني : نُجسد رؤية الدولة في بناء الإنسان.. والتعليم ركيزة أساسية لتحقيق التنمية الشاملة بحضور قيادات جامعة المنصورة.. المهندس عبد السلام الجبلي يناقش رسالة ماجستير عن إدارة المواهب صالون الرواد يطلق موسمه الجديد.. بنقابة الصحفيين السبت القادم ويكرّم الخبير السياحي إلهامي الزيات

ديمبلي: سأقدم كل شيء لبرشلونة

عثمان ديمبلي
عثمان ديمبلي

بدا عثمان ديمبلي، مهاجم برشلونة الإسباني، متفائلا بعد المستوى المميز للفريق في المباريات الودية، استعدادا للموسم الجديد.

وقال ديمبلي في تصريحات أبرزتها صحيفة "سبورت" الكتالونية عقب التعادل مع يوفنتوس (2-2) فجر اليوم الأربعاء: "أحظى بثقة المدير الفني وزملائي، والجميع في برشلونة، عامل الثقة مهم جدا للاعبين وأنا سعيد".

وأشار المهاجم الفرنسي: "سجلت هدفين في يوفنتوس، يمنحانني ثقة كبيرة وأنا سعيد للغاية".

وواصل بلهجة متفائلة "سأقدم كل شيء لهذا النادي".

في المقابل، أشار مهاجم البارسا: "نواجه صعوبة في أمريكا بسبب ارتفاع درجات الحرارة، وكذلك الرحلة، لكن الفريق يؤدي عملا جيدا، ويخوض 4 مباريات مفيدة قبل انطلاق الموسم الجديد".

وانضم عثمان ديمبلي لصفوف الفريق الكتالوني في صيف 2017 قادما من بوروسيا دورتموند الألماني، وجدد عقده مؤخرا مع النادي لموسمين إضافيين حتى صيف 2024.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education